中国美学传统与西方现代性视域下的美学本体论重构，是浙江大学美学考博近年来持续聚焦的核心命题。从2021至2023年真题演变轨迹可见，考题设置呈现出鲜明的理论纵深与跨学科特征：既有对《乐记》《文心雕龙》等经典文本的阐释要求，又涉及现象学美学、分析美学等西方理论范式；既强调艺术本体的哲学思辨，又注重数字媒介时代美学形态的批判性考察。

在"中西美学比较"类题目中，2022年考题特别要求考生对比分析"意境说"与"移情说"的认知论差异。此类题目要求考生突破简单的概念对应，深入揭示宗白华"生命节奏说"与立普斯"移情论"在时空维度、主体构造层面的根本分野。如李泽厚在《美的历程》中指出的，中国美学强调"天人合一"的宇宙意识，而西方传统美学则侧重主体与客体的主客二分。这种比较需要考生具备文本细读能力，同时能运用伽达默尔诠释学原理进行跨文化阐释。

针对"当代艺术批评"类题目，2023年真题以"算法艺术是否构成美学本体论危机"为核心命题。考场上，考生需综合运用阿多诺文化工业理论、本雅明机械复制美学以及奥罗姆的媒介环境学理论展开论证。值得注意的是，浙大美学团队近年特别关注数字美学的本体论转向，要求考生能够辩证分析NFT艺术对传统艺术权威的消解机制，以及生成式AI创作对审美判断标准的重构效应。此类题目强调理论工具的当代转化能力，需考生建立"技术哲学-艺术本体-伦理价值"的三维分析框架。

在跨学科方法论层面，近年考题频繁出现"美学与生态批评""神经美学与认知科学"等交叉议题。以2021年真题"生态美学是否构成环境伦理学的理论盲区"为例，考生需整合罗尔斯顿深层生态学、海德格尔"诗意栖居"理念以及谢凝《中国山水诗研究》中的空间诗学成果。此类题目要求考生具备理论嫁接能力，能够将美学原理与环境科学、系统论等学科范式进行有机融合。浙大美学研究院近年倡导的"大美学"研究范式，在此类题目中体现得尤为明显。

值得关注的是，考题设置始终贯穿着"批判性思维"的评估标准。2022年"后现代主义是否终结了美学本体论"的辩题中，考官特别强调对利奥塔"宏大叙事消解"命题的再批判。考生需运用哈贝马斯交往行为理论，揭示后现代美学在消解传统权威的同时，如何导致新的认知扁平化危机。这种辩证分析能力，正是浙大美学选拔博士生的核心指标——既要有建构新范式的理论勇气，又需保持对美学本质问题的持续追问。

从近年真题的命题趋势可见，浙大美学研究正经历着从"传统阐释"向"问题导向"的范式转型。考生在备考过程中，需建立"经典文本-理论谱系-现实问题"的三维知识网络，尤其要关注美学与人工智能、量子物理等前沿领域的交叉创新。如阿多诺预言的"艺术终结论"在元宇宙语境下的新变奏，或海德格尔技术哲学在区块链艺术中的当代演绎，此类前沿议题的把握能力，将成为考博选拔的重要区分标准。