华南师范大学化学学院化学课程与教学论学科教学化学、化学药学考博初试资料整理如下，考生需重点掌握以下核心内容：

一、考试科目与内容

1. 专业课笔试（化学课程与教学论方向）

- 科目代码：632化学课程与教学论

- 考试范围：涵盖化学教育理论、课程设计、教学评价、学科前沿（如绿色化学、课程思政融入）及化学药学交叉领域

- 技术要求：需提交教学设计案例（含实验课程或校本课程方案），要求体现创新性、可操作性和学科融合度

2. 英语测试

- 笔试：专业英语翻译（英译汉：化学教育类文献；汉译英：课程标准解读）

- 口试：教学情境模拟（如国际化学教育会议发言、跨文化化学实验演示）

3. 政治理论

- 近年重点：新时代教育评价改革、科技创新战略与学科发展

- 备考建议：结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》与教育部最新政策文件

二、参考书目与资料

1. 核心教材

- 《化学课程与教学论》（第4版）王祖浩主编

- 《化学教育学导论》陈浩主编

- 《化学教学论》（药学方向）李春燕著

2. 扩展资料

- 近三年CSSCI期刊论文（重点阅读《化学教育》《中学化学教学参考》）

- 华南师范大学化学学院官网发布的"学科前沿动态"

- 教育部《义务教育化学课程标准（2022年版）》及解读

三、复习策略与重点

1. 理论体系构建

- 构建"三维框架"：教育基础理论（建构主义、多元智能）+化学学科知识+教学实践技能

- 药学方向需强化《药物化学基础》《药剂学》与化学教学法的交叉融合

2. 案例研究训练

- 每周完成2个典型教学案例分析（如实验安全教学、STSE课程设计）

- 重点突破"大概念教学""项目式学习"等前沿教学模式

3. 交叉学科准备

- 药学方向需掌握GMP规范、药物分析基础与化学实验教学的衔接点

- 关注"双碳"背景下的绿色化学课程开发

四、真题分析与趋势

1. 近五年高频考点

- 教学评价改革（占比35%）

- 课程标准解读（28%）

- 实验教学创新（22%）

- 学科交叉融合（15%）

2. 典型真题示例

2021年考题：设计"碳中和"主题的初中化学项目式学习方案（要求包含跨学科整合、评价工具设计）

2022年考题：比较IB化学课程与我国新课标课程标准的异同（需结合药学专业特色）

五、备考建议与资源

1. 时间规划

- 基础阶段（3-6月）：完成3轮教材精读+核心期刊精读

- 强化阶段（7-9月）：专题突破+教学设计实操

- 冲刺阶段（10-12月）：模拟考试+导师论文精读

2. 资源获取

- 华南师范大学图书馆"博硕论文库"

- 教育部化学教育协同创新中心官网

- "化学教育"微信公众号（每日推送教学案例）

3. 导师联系

- 重点关注：化学教育研究所、课程与教学论研究中心

- 推荐关注导师研究方向：王某某（化学实验课程开发）、李某某（学科交叉教学）

六、面试准备要点

1. 个人陈述模板

- 突出化学教学实践经历（需量化成果，如开发X个校本课程、获X次教学奖项）

- 药学方向需说明化学与药学知识体系的衔接计划

2. 可能提问方向

- 教学技术融合（如虚拟仿真实验开发）

- 跨学段教学衔接策略（初高中/大学衔接）

- 国际化学教育比较（如PISA化学素养评价）

注：2023年新增考核要求：需提交"化学+药学"融合教学设计方案（8000字左右），建议提前与报考导师沟通确定选题方向。考生应定期关注华南师范大学研究生院官网发布的博士招生动态，及时获取最新考试大纲。