南京大学整合心理科学学科以交叉学科融合为特色，注重认知神经科学、社会心理学、发展心理学与临床心理学的多维整合。考生需系统把握该领域的前沿动态与研究范式，重点聚焦近五年《认知心理学（第7版）》（刘儒德）、《社会心理学（第4版）》（侯玉波）、《发展心理学（第3版）》（林崇德）等核心教材的理论框架与实证研究案例，同时关注《Nature Human Behaviour》《Psychological Science》等顶级期刊中关于多模态脑成像、道德决策建模、数字行为干预等新兴方向的研究进展。

考试命题呈现显著的结构化特征：基础理论题（占比35%）侧重经典实验范式与理论推演，如要求结合Stroop效应解释注意资源分配机制；综合应用题（占比40%）常以临床或教育场景为背景，如分析儿童执行功能缺陷与阅读障碍的神经机制关联；前沿争议题（占比25%）则聚焦AI伦理、社交媒体成瘾等社会热点，需运用社会认知理论进行辩证分析。2022-2023年真题显示，跨学科整合能力考核权重提升至28%，典型如要求比较fMRI与EEG在情绪识别研究中的适用边界。

备考策略建议采用"三维循环学习法"：纵向维度按认知-情感-社会心理三级模块构建知识树，横向维度通过"文献精读-综述写作-学术报告"三阶段深化理解，实践维度依托南大心理实验室开放课题开展模拟科研训练。重点突破三大能力矩阵：元分析解读能力（掌握Cochrane系统评价方法）、跨模态数据整合能力（学习DST脑网络建模）、政策转化应用能力（撰写心理服务方案设计）。建议建立"错题溯源-理论映射-实验验证"的闭环训练机制，针对近三年高频考点（如双系统理论应用、道德推脱双过程模型）设计专项突破方案。