陕西师范大学历史文化学院学科教学历史（博物馆文物方向）中国史考博研究应立足新时代历史学科教育改革背景，以《关于全面加强和改进新时代学校历史学科教育的意见》为指导，聚焦博物馆文物资源与历史教学的深度融合。该方向研究需构建"三维一体"知识体系：纵向贯通先秦至近现代中国史发展脉络，横向整合考古学、艺术史、博物馆学跨学科知识，立体化开发文物教学案例库。重点研究内容应包括：1）文物实证与历史叙事的互证机制，如通过青铜器铭文重构西周政治制度；2）博物馆情境下历史思维培养路径，以陕西历史博物馆"何家村窖藏"为案例设计探究式学习方案；3）数字化文物资源的创新应用，开发AR技术复原敦煌壁画中的丝绸之路商贸场景。备考者需系统掌握《中国历史通论》《博物馆学基础》等核心教材，重点研读张岂之、李学勤等教授相关论著，关注2023年教育部人文社科项目"大遗址博物馆教育功能优化研究"等前沿成果。建议结合陕西地域优势，深入考察兵马俑、汉阳陵等考古遗址，形成"理论-实践-创新"三位一体的研究框架，特别注意在文物解读中渗透社会主义核心价值观教育，如通过汉唐文物阐释中华文明连续性、创新性特质。备考过程中应建立包含200件以上典型文物的教学案例数据库，掌握SPSS进行历史教学效果量化分析，同时关注《历史教学》《文物》等期刊最新动态，重点突破文物鉴定、展陈设计、教育评价等关键技术环节。