上海师范大学学前教育学考博初试主要考察专业基础理论、研究方向匹配度及学术研究潜力。考试科目包括《学前教育学理论》《学前教育研究方法》《学前教育前沿问题》三部分，总分300分，考试时间180分钟。近五年真题显示，70%的题目集中在皮亚杰认知发展理论、维果茨基最近发展区理论、陈鹤琴生活教育理论等经典理论，同时要求结合上海学前教育改革案例（如“一校一策”课程实施、幼小衔接攻坚行动）进行应用分析。

备考建议采用"三维突破法"：第一维度精读《学前教育学》（陈向明主编）和《儿童发展心理学》（林崇德著），重点标注2019年后新增的"游戏化学习评估""托育服务政策"等考点；第二维度建立"政策-理论-案例"对照表，例如将《3-6岁儿童学习与发展指南》与加德纳多元智能理论进行关联分析；第三维度模拟撰写研究计划，重点关注"幼儿园教师专业发展瓶颈""STEAM教育本土化实践"等上海师范大学重点研究方向。

重点突破模块包含：1）学前教育公平性研究（需掌握城乡融合教育、特殊需要儿童融合教育政策演变）；2）课程创新方向（重点考察项目式学习、STEAM教育实施路径）；3）家园社协同机制（要求结合上海市"社区幼儿园"建设案例）。2022年真题中，关于"幼儿园劳动教育评价体系构建"的论述题，要求考生既引用杜威"做中学"理论，又结合上海市《幼儿园劳动教育指导纲要》中的三级评价指标进行论证。

建议考生提前联系导师组，重点关注王海英教授团队在"学前教育质量监测"领域、朱家雄教授团队在"幼儿园课程论"领域的最新研究成果。备考资料获取可通过上海师范大学研究生院官网下载历年招生简章，同时关注"上海教育评估院"微信公众号获取政策动态。注意2023年新增的"人工智能+学前教育"考核模块，需掌握智能教育机器人应用场景及伦理边界等前沿议题。