武汉大学科学技术哲学考博初试的核心命题逻辑始终围绕“科技与社会互动关系”这一主线展开，考生需在掌握基础理论框架的基础上，建立跨学科思维能力和现实问题分析能力。科学哲学部分重点考察科学革命的结构与范式转换理论，要求考生能结合库恩的“常规科学-反常现象-科学革命”模型，分析现代科学发展的非线性特征。技术哲学则需深入理解技术物化理论，特别是海德格尔“技术座架”与芬伯格“技术批判理论”的异同，重点辨析技术自主性与人类主体性的辩证关系。科技伦理模块近年命题趋势明显向生命科技与人工智能领域倾斜，考生需系统掌握功利主义、义务论与美德伦理在基因编辑、脑机接口等场景中的适用边界，尤其要注意武汉大学自主提出的“科技伦理风险评估五维模型”的应用要点。

STS（科学技术与社会）研究需建立“问题导向”分析范式，考生应熟练运用拉图尔的行动者网络理论解构科技政策制定过程，结合具体案例如“中国高铁技术自主创新”或“方舱医院建设”进行实证分析。方法论层面强调科学实在论与反实在论的批判性对话，要求考生能运用波普尔的证伪主义与费耶阿本德多元主义工具，对量子力学测量问题或气候变化科学共识形成机制进行双重论证。值得关注的是，2023年新增考核模块“科技治理与全球挑战”，重点考察考生对《生物多样性公约》框架下合成生物学监管、数字技术地缘政治等新兴议题的立场构建能力，需掌握联合国教科文组织《人工智能伦理建议书》的核心原则并形成批判性评价。

备考策略上建议采用“三维知识图谱”建构法：纵向梳理科学哲学与技术哲学的理论谱系，横向整合科技伦理与STS的交叉领域，立体化把握科技与社会互构的动态过程。重点突破库恩-拉卡托斯-费耶阿本德的理论论争，掌握技术物化与生命政治的互文关系，强化对《自然辩证法》中技术自然化的经典论述的当代诠释能力。模拟题训练需注重“理论-案例-政策”三位一体答题模式，例如在分析“mRNA疫苗研发突破”时，需同步运用科学哲学的范式理论解释技术路径选择，技术伦理学框架评估风险分配，STS视角考察政策响应机制，最终形成包含技术自主性、制度调适性、价值引领性三个维度的综合判断。