近年来暨南大学旅游管理专业博士研究生入学考试真题呈现出鲜明的学科交叉性和实践导向性，考试范围既涵盖旅游学经典理论框架，又融合了数字经济、生态文明等新兴领域的前沿议题。从2020-2023年真题分析可见，命题趋势呈现三大特征：一是"文旅融合"主题持续深化，涉及文化遗产活化利用、非遗旅游产品开发等题目年均占比达35%；二是"智慧旅游"技术要求升级，大数据分析、虚拟现实应用等题型从单一技术应用转向系统解决方案设计；三是"可持续发展"维度不断拓展，2023年新增"碳足迹测算在乡村旅游中的实践路径"论述题，要求考生综合运用LCA（生命周期评价）模型与旅游行为学理论。

考试题型结构保持稳定，常规设置四道必答题（每题15分）和一道选做题（20分）。在2022年真题中，"基于SD模型的乡村旅游社区参与机制研究"这类融合系统动力学与社区旅游理论的论述题占比显著提升。值得关注的是，2023年新增"旅游危机管理"专题，涉及新冠疫情后旅游企业韧性重建、目的地形象修复等实务场景，要求考生结合危机传播理论构建多主体协同应对框架。

备考策略建议采取"三维建构法"：理论维度重点突破旅游地理学（特别是旅游目的地生命周期理论）、旅游经济学（侧重非标资产估值方法）、旅游社会学（游客行为决策模型）三大支柱学科；技术维度强化GIS空间分析、Python旅游大数据处理、NVivo质性研究工具的应用能力；实践维度通过模拟联合国旅游委员会、文旅项目路演等场景化训练，提升政策解读与方案设计能力。近年真题显示，成功考生普遍建立"理论模型+政策文本+案例数据"的三维答题模板，例如在分析"粤港澳大湾区旅游一体化"时，常采用"空间结构优化（理论）-基础设施互联互通（政策）-跨境游客流动数据（案例）"的递进式论证结构。

参考书目方面，《旅游地理学》（张朝枝）、《旅游经济学》（贾春华）、《旅游消费者行为学》（Crompton）仍为核心，新增《数字旅游：技术驱动下的产业变革》（李树民）作为重点补充。2024年备考应特别关注《"十四五"旅游业发展规划》中"智慧文旅""生态旅游"等12项重点任务，以及《旅游学科建设"十四五"规划》提出的"交叉学科创新"要求。建议考生建立"政策日历+学术前沿+真题错题"三位一体的动态知识管理系统，定期参与中国旅游研究院、旅游学刊等机构的线上学术沙龙，及时捕捉旅游学术共同体的话语转向。