兰州大学公共卫生学院考博真题分析（2023-2020年）显示，考试重点聚焦于公共卫生核心理论与前沿应用，题型以论述题（占比60%）和案例分析题（30%）为主，简答题（10%）侧重基础概念辨析。近五年真题中，"健康中国战略实施路径"（出现4次）、"流行病学模型在传染病防控中的应用"（3次）、"健康行为改变理论实践困境"（2次）构成高频考点，其中2022年考题结合COVID-19防控经验，要求考生运用社会生态理论分析基层卫生资源配置问题。

在答题策略上，2021年真题"健康扶贫政策可持续性评估"要求考生构建包含经济、社会、环境维度的评估框架，得分率仅38%，反映出考生对多学科交叉整合能力的不足。建议考生建立"理论模型+实证数据+政策建议"的三段式答题结构，例如在分析慢性病防控时，可先引用WHO慢性病防控模型，再结合甘肃省居民慢性病监测数据，最后提出分级诊疗与智慧医疗融合方案。

备考需重点突破三大能力：一是公共卫生政策解读能力，掌握《"健康中国2030"规划纲要》等文件核心指标；二是流行病学建模能力，熟练运用SEIR模型进行参数估计；三是循证决策能力，能通过Meta分析验证干预措施效果。推荐参考《现代流行病学》（第三版）、《卫生统计学方法与应用》及近三年《中国卫生政策研究》年度报告。建议考生在2024年3月前完成3轮模拟训练，每轮包含10套真题全真模拟，重点强化健康行为理论（计划行为理论、健康信念模型）与卫生政策评估（成本效益分析、健康影响评价）两大模块的答题速度与准确性。