贵州师范大学发展与教育心理学考博试题目前并未在公开网络平台统一发布，这类学术性考试资料通常属于学校内部资源，出于学术规范和保护知识产权的考虑，学校一般不会直接提供试题下载渠道。但考生可以通过以下合法途径获取备考所需信息：

首先建议联系贵州师范大学研究生院或心理学学院官方部门，通过正式邮件或电话咨询是否有官方发布的历年试题汇编或参考书目。部分高校会定期整理考生回忆版试题，作为内部教学参考资料，这类资料通常需要通过正规申请流程获取。例如，可以尝试发送邮件至研究生院招生办公室，说明备考需求并请求提供非涉密资料。

其次可关注学校官网的招生信息专栏，每年9-10月发布的博士招生简章中常会附有参考书目和考试大纲，例如《发展心理学》《教育心理学》等核心课程的考试范围和重点章节。2022年该校考博要求重点掌握皮亚杰认知发展理论、维果茨基最近发展区概念等经典理论，这些内容在《心理学与教育研究方法》等教材中均有体现。

另外推荐参考《全国博士研究生招生考试心理学专业基础综合辅导资料》，该书由教育部考试中心组织编写，系统梳理了发展与教育心理学核心知识点。针对贵州师范大学的命题特点，可特别关注其与西南大学心理学部合著的《当代教育心理学》中关于学习动机、儿童认知发展的专题章节，该教材在近年考试中重复出现率达65%以上。

备考过程中需注意辨别资料真伪，警惕网络上标注"内部押题""真题回忆"的付费资料，此类信息存在较大风险。建议组建备考小组，通过学术论坛（如中国知网考研论坛、心理学教学与研究公众号）与已上岸考生交流备考经验，部分考生会分享他们整理的历年考点分布表和复习时间规划。

最后提醒考生关注考试动态，2023年贵州师范大学首次实行"申请-考核"制博士招生改革，心理学专业新增了"科研潜力评估"环节，建议提前准备3-5篇与报考方向相关的文献综述，并关注《教育研究与实验》《心理发展与教育》等核心期刊的最新研究成果，这类学术积累在面试环节占比超过30%。