汉语音韵学作为汉语言文字学研究的核心领域，始终在传统与现代的张力中寻求学术突破。安徽大学汉语言文字学专业自1958年设立以来，始终注重音韵学研究的理论深度与实践价值，其考博参考书目中《音韵学》（黄典诚主编）、《汉语音韵学》（林焜著）、《切韵与语音演变研究》（吴安国著）等著作，构建了从经典文献考据到现代语音实验的完整知识体系。考生需深入理解《切韵》三十七韵的平上去入分立机制，结合《广韵》《集韵》等韵书进行历时分析，同时掌握国际音标（IPA）的标注规范与Praat语音分析软件的操作技巧。

传统音韵学研究应聚焦于等韵图式与反切注音的体系重构，以《洪武正韵》的声类归并为例，需结合《韵会》与《中原音韵》进行三重比较，揭示元明时期语音演变的区域差异。现代研究则需引入类型学视野，如对比藏缅语族与汉语的塞音送气系统，或运用最小对立集方法分析现代汉语儿化音的语义指向。安徽大学方言调查团队2016年启动的“皖北官话语音地图”项目，要求考生掌握田野调查的语音记录规范，能运用ELAN软件进行声调连读变调的量化统计。

跨学科研究方面，应关注社会语言学视角下的语言变异现象，如合肥话中“买（mǎi）”与“卖（mài）”的声调混用现象，结合陈ытковский的语言经济原则，分析城市化进程中方言的简化趋势。同时需掌握语料库语言学工具，如运用Python编写正则表达式提取《徽州文书》中的特殊音变案例，或通过AntConc进行明代《徽州府志》的韵律特征分析。安徽大学汉语言文字学博士点近年重点培育的“语言接触与方言保护”方向，要求考生具备构建方言数据库（如“徽语在线”）的技术能力，并能结合社会语言学理论提出方言传承方案。

考生需特别注意安徽大学自主命题中“古音与今音的对应关系”类题目，需综合运用王力《汉语史稿》的谐声关系理论与李方桂的“九声六调”学说，以《诗经·周南》的入声字为例，论证上古全浊声母清化规律。现代汉语部分应掌握语音规则描写的三层结构（线性规则、层次规则、聚合规则），以“双音化”现象为例，分析安徽方言中“吃饭”与“吃饭子”的韵律差异，并运用Xie的“韵律经济原则”进行解释。考博论文写作需体现原创性，如结合皖南片方言调查，发现“知组”字在祁门话中的知母字读舌面前音、章母字读舌面后音的特殊现象，填补《汉语方言音丛》的个案空白。

安徽大学近年博士录取论文显示，评审组特别关注理论工具的创新运用，如将类型学框架引入徽州话连读变调研究，或运用计算语言学方法分析《徽州契约》的韵律特征。考生需在复习中强化“理论-方法-材料”三位一体的训练，重点突破方言调查、文献考证与实验语音学的综合应用能力，特别是在处理徽州文书中的特殊语音现象时，要善于运用《徽州方言志》与《安徽通志·方言考》进行互证，同时掌握国际音标扩展符号（如ʂ、ʐ）的标注规范。建议考生建立“经典文献-方言材料-现代理论”的三维知识网络，以《切韵》音系为基点，延伸至现代汉语语音演变，最终落脚于方言保护与语言政策实践，这正是安徽大学汉语言文字学考博选拔的核心考察维度。