近年来，中医药学在传承创新中不断突破发展，安徽中医药大学作为长三角地区中医药教育重镇，其中医博士培养体系以“厚基础、强临床、重创新”为特色，注重培养具有国际视野和前沿研究能力的复合型中医人才。考生在备考过程中需紧扣学科前沿动态，结合自身科研经历与学术积累，系统构建研究框架。

在学术积累方面，建议重点突出中医经典理论与现代科技融合的研究能力。例如，针对《黄帝内经》体质辨识理论，可结合代谢组学、肠道菌群大数据分析，构建动态体质评价模型。安徽中医药大学针灸推拿学院在经筋力学研究领域具有国内领先地位，考生若涉及相关课题，需详细阐述动物模型构建方法、生物力学参数与临床疗效的关联性分析，并引用近三年该校在《Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine》等期刊的成果作为理论支撑。

研究计划应体现“问题导向”与“创新性突破”双轮驱动。以中药复方现代化为例，可设计“活性成分-网络药理-临床适应症”三级研究体系，重点突破复方配伍的“黑箱”机制。需明确实验方案：如采用超高效液相色谱-四极杆飞行时间质谱联用技术（UHPLC-QTOF-MS）解析复方代谢指纹谱，结合网络药理学分析成分-靶点-疾病网络拓扑特征，最终通过多中心RCT验证疗效。同时应说明与该校中药资源与药效实验室现有平台（如国家中医药管理局重点室）的衔接方案。

对报考院校的认知需体现深度调研成果。可具体分析该校在中医脑病学、中药抗肿瘤等方面的学科优势，如引用其与安徽医科大学合作建立的“脑疾病-肠道菌群”跨学科研究中心案例，说明自身研究如何融入该平台资源。在导师选择方面，建议聚焦具有“临床-科研-教学”三位一体背景的团队，例如某教授团队近五年承担国家自然科学基金重点项目2项，在针灸治疗脊髓损伤领域获国际认可，考生可提出“基于经筋理论的中枢神经可塑性调控”子课题研究计划。

个人优势部分需量化呈现科研产出与学术潜力。例如，在核心期刊发表过“基于机器学习的中医舌象辨证模型构建”（第一作者，SCI二区，IF=3.2）等具有创新性的研究成果，具备Python医学图像处理（OpenCV、PyTorch）和Cytoscape网络分析技能。同时需说明对学科发展的前瞻性思考，如针对中医药国际化瓶颈，提出建立“循证-文化-政策”三位一体的国际推广模式，与该校参与世界卫生组织传统医学合作项目形成呼应。

备考策略上，建议采用“三轮递进式”复习法：首轮精读《中国中医药学科发展报告（2023）》等权威文献，梳理学科发展脉络；二轮聚焦报考导师近五年论文，提炼研究热点；三轮模拟答辩，重点训练“研究价值-技术路线-创新亮点”的逻辑表达能力。需特别注意安徽中医药大学在“新安医学”传承创新方面的特色，可结合徽派医学文献数字化工程、新安验方数据库建设等方向设计交叉研究课题。

在学术伦理层面，需强化研究设计中的循证思维，例如在中药毒性研究部分，应明确遵循《中药新药安全性评价技术指导原则》，采用毒理基因组学（TranScriptome）技术解析多靶点毒性机制。同时应体现对中医药文化传承的思考，如在针灸国际化研究中，可设计“经络可视化3D建模与VR临床培训系统”，既符合国际医疗标准，又保留“手摸心会”的中医特色。

最后需注意格式规范，研究计划需包含明确的时间节点（如2024年完成代谢组学数据分析，2025年开展多中心临床试验），预算编制应细化至设备使用（如NMR谱仪租用费）、数据采集（如100例临床样本成本）等具体项目。参考文献应优先引用近五年该校教师团队在《Journal of Ethnopharmacology》《中医杂志》等权威期刊的成果，体现对学术共同体的深度参与。