在马克思主义中国化研究进程中，习近平新时代中国特色社会主义思想作为21世纪马克思主义的最新成果，其理论创新与实践价值构成了考博研究的核心命题。2021年真题聚焦"新时代推进马克思主义中国化必须坚持的四个伟大"，要求考生从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三个维度展开分析。这反映出同济大学考博对考生理论联系实际能力的深度考查。

马克思主义中国化的历史经验表明，理论创新始终围绕解决重大现实问题展开。从毛泽东思想回应半殖民地半封建社会命题，到邓小平理论破解社会主义本质论困惑，再到习近平新时代中国特色社会主义思想破解新时代主要矛盾转化难题，每个阶段的理论突破都建立在对社会主要矛盾的科学判断之上。2020年真题中关于"新发展阶段与马克思主义中国化时代化关系"的论述，要求考生必须准确把握"两个结合"的理论创新路径，即坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。

在方法论层面，考博真题持续强化对辩证唯物主义认识论的考查。2022年真题"如何运用矛盾分析法处理乡村振兴与新型城镇化关系"的命题，要求考生既要从"对立统一"视角把握城乡发展张力，又要运用"两点论与重点论"方法论构建协同机制。近五年真题中，涉及矛盾分析法、系统思维等哲学工具的应用占比达37%，凸显出考博对考生哲学思维能力的严格要求。

实践创新维度，考博命题注重考察重大治国理政方略的学理支撑。2023年真题"全过程人民民主的制度优势"的论述题，要求考生从马克思主义人民主体性理论出发，结合"十四五"规划中民主制度创新案例，构建理论-制度-实践的三维分析框架。值得关注的是，2023年新增的"中国式现代化理论体系"相关题目，要求考生系统阐释其与西方现代化理论的本质区别，这标志着考核重点向理论话语体系建构能力升级。

文献研究能力是考博的核心竞争力。近三年真题中，涉及《习近平谈治国理政》第四卷、党的二十大报告等最新文献的题目占比达45%，特别是对"六个必须坚持"等原创性哲学范畴的阐释要求，考验考生对文献的深度解读能力。2022年真题中关于"马克思主义自然观中国化"的论述，要求考生既掌握《哥达纲领批判》等经典文献，又能结合生态文明建设实践进行创新阐释，这种跨时空的文本分析能力已成为考博的隐性考核标准。

在答题策略上，建议考生构建"三维立体"应答框架：在理论维度建立"原著-报告-权威解读"的文献矩阵，在历史维度梳理"马克思主义中国化三次历史性飞跃"的时间轴线，在实践维度形成"政策文本-典型案例-数据支撑"的实证体系。针对2024年预测可能出现的"数字中国与马克思主义政治经济学创新"命题，需要特别关注数字经济对劳动价值论、剩余价值论的当代诠释，以及平台经济治理中的国家调节功能。

从考核趋势看，同济大学马克思主义中国化研究考博正朝着"理论深度+实践厚度+方法创新"的方向演进。考生需在掌握《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等核心课程基础上，拓展对《资本论》剩余价值理论、习近平经济思想等专题的深入研究，同时注重运用政治经济学、社会学等跨学科方法提升研究创新能力。建议重点关注党的二十大报告关于"六个坚持"的理论创新，以及中央财经委员会会议关于"中国式现代化"的最新部署，这些内容将成为未来考博的核心命题方向。