四川师范大学汉语言文字学考博初试主要考察对语言学理论与文字学研究的综合掌握能力，考试科目包括专业课笔试（含语言学理论、现代汉语、古代汉语、方言与文字学四个模块）、外语笔试（英语或日语）以及综合面试。考生需在三个小时内完成专业笔试，其中语言学理论部分占比30%，现代汉语25%，古代汉语20%，方言与文字学25%，要求结合具体案例进行理论阐释。

语言学理论复习应重点掌握结构主义、功能主义、认知语言学三大流派的核心观点，尤其关注生成语法理论在汉语句法分析中的应用。需系统梳理《语言理论教程》（黄伯荣）、《现代汉语》（胡壮麟修订版）等教材中的体系框架，同时关注近五年《中国语文》《语言研究》等期刊中关于汉语方言接触、语言类型学等热点议题的论文。2023年真题中关于"汉语量词的语法化路径"的论述题，即要求考生运用认知语言学中的原型理论进行跨方言比较。

现代汉语考试侧重于语音、词汇、语法的专题研究，近年真题趋势显示：声韵学部分重点考查声调演变（如西南官话变调规律），词汇学侧重网络新词构词机制（如"内卷""破防"等），语法学则关注句法结构不对称现象（如"把"字句的及物性限制）。考生需熟记《汉语音韵学》（王力）中关于汉语声调系统特征的论述，并结合《汉语方言研究》中川渝地区方言调查资料进行具体分析。

古代汉语考试范围涵盖文字学、文献学及语法专题，近年命题呈现三个特征：其一，甲骨文、金文释读题占比提升，2022年考题涉及西周金文中"赏""贿"等动词的构形演变；其二，文献校勘题转向出土文献与传世文献的互证，如敦煌写本《论语》异文与《经典释文》注疏的对应关系；其三，语法研究题注重历时视角，如先秦汉语中"之"字作定语与补语的功能差异。考生应精读《古汉语文字学》（裘锡圭）中关于六书理论现代阐释的章节，并关注《古汉语研究》中关于"使动用法"的计量语言学分析。

方言与文字学部分要求考生具备跨学科研究能力，近年真题中方言题多涉及方言地理学理论（如语言扩散模式在川西方言中的验证），文字学题则侧重简化字改革中的古字复兴现象。2023年考题曾要求比较《说文解字》与《通用规范汉字表》在构形系统上的继承关系，并分析"炙"字在当代简化字中的表意弱化问题。考生需系统掌握《汉语方言调查手册》中的语音记音规范，并关注《方言》期刊中关于西南官话声调层级研究的最新成果。

备考建议方面，建议考生建立"三维复习模型"：纵向贯通古代汉语（甲骨文-金文-简帛-文献）的历时脉络，横向拓展现代汉语（标准语-方言-社会方言）的共时维度，立体化整合语言学理论与文字学方法。特别注意关注四川师范大学文学院官网公布的近三年复试名单，其中2022年录取的5名考生中有3人具备方言调查田野经验，2人发表过文字学专刊论文。建议联系导师组在研课题，如"巴蜀方言保护工程"或"简帛文献数字化整理"项目，将个人研究兴趣与导师团队方向相结合。最后需完成至少两篇高质量文献综述，重点评述《汉字与汉语》等专著中的创新观点，并形成不少于8000字的原创性研究构想。