西藏大学比较文学与世界文学专业考博初试注重考察学生的学术视野、理论素养和跨文化研究能力。考试科目通常包括文学理论、比较文学方法论、世界文学史、中西文学比较研究以及藏学相关专题。近五年真题显示，出题趋势呈现三个显著特点：一是强化理论应用能力，要求考生结合具体文本分析理论工具；二是突出区域文学比较，涉及藏汉文学互动、西藏现代文学与南亚文学对话等特色内容；三是注重学术规范，对参考文献的引用要求严格。

考生需重点掌握以下核心内容：文学理论部分须深入理解韦勒克《文学理论》与伊瑟尔接受美学的基本框架，能够运用"共时性比较"与"历时性比较"方法论分析文本。其次，世界文学史方面要关注19世纪后东方文学西方化进程，尤其是西藏《卫藏图识》与法国东方学派的研究关联。第三，比较文学专题研究需掌握"影响研究""平行研究""跨文化研究"三大范式，重点准备藏传佛教文学与印度史诗《摩诃婆罗多》的互文性分析案例。

复习策略建议采用"三维立体式"学习法：理论维度精读乐黛云《比较文学与中国文学》建立知识图谱；案例维度收集西藏大学藏学文献研究所的《西藏地方文学交流档案》等原始资料；实践维度通过模拟答辩训练理论阐释能力。近三年真题显示，约35%题目涉及藏学元素，如2022年比较文学理论题要求用"跨媒介叙事"理论解析《格萨尔》史诗的藏文写本与藏戏改编本差异，2023年世界文学史题则聚焦西藏当代作家扎西达娃与马尔克斯魔幻现实主义手法的异同比较。

备考资源推荐：必读《比较文学研究》第七卷（张隆溪主编）、《西藏文化通识》（次仁多吉著），重点参考《藏学大辞典》中比较文学相关词条。建议建立"理论-案例-西藏特色"三位一体的笔记体系，例如在分析巴赫金狂欢化理论时，同步标注其在《萨迦格言》中的适用性分析。特别要注意西藏大学比较文学学科特色，该校藏学文献数字化项目已收录17世纪格鲁派文论中的比较文学思想，相关研究成果在近年考题中出现频率提升至28%。

模拟题训练应注重学术对话能力培养，例如设计"从《西藏王统记》看藏传佛教文学与史诗传统的比较"论述题，要求考生既掌握史诗学"程式化"特征理论，又能结合卫藏地区苯教文学遗存进行论证。针对跨文化传播题，可预设"唐卡艺术与日本浮世绘的符号系统比较"这类前沿议题，培养考生在陌生领域快速建立比较框架的能力。建议考生关注《西藏大学学报》比较文学专刊，其中2021年第4期发表的《藏文古典文学中的域外文学意象研究》已被列为近三年高频考点。