近年来河海大学公共管理学院博士研究生入学考试在学科交叉融合与实务能力考察方面呈现出显著特点。以2021-2023年真题分析为例，社会工作专业在"社区治理创新"论述题中要求结合长三角生态绿色一体化发展示范区案例，分析社会工作者在跨区域协同治理中的角色定位，既考察了《社区工作》教材中系统理论的应用，又强调对《社会政策分析》中"协同治理"模块的深度理解。社会学专业在"数字技术对社会结构解构与重构"的论述题中，要求考生运用贝克"风险社会"理论与曼纽尔·卡斯特"网络社会"理论进行对比分析，同时结合江苏省智慧城市试点数据进行实证论证，反映出学科前沿理论与本土化研究的结合趋势。

土地资源管理方向在"国土空间规划实施监测评估"的案例分析题中，设置典型性土地征收纠纷调解案例，要求考生从《土地管理法》修订要点、自然资源部"两统一"改革要求以及河海大学"长江经济带国土空间优化"研究团队成果三个维度提出解决方案。该题型连续三年作为压轴题出现，凸显出对"国土空间治理能力现代化"核心考点的持续关注。行政管理专业在"新公共管理理论在基层政府的适用性"的辨析题中，创新性地引入"最多跑一次"改革与"放管服"改革中的具体数据对比，要求考生结合奥斯特罗姆"多中心治理"理论进行批判性分析，这种"理论-政策-数据"三维考核模式已成为该专业近年来的命题特色。

值得关注的是，四大学科在2023年联考中首次出现"交叉学科综合应用"模块，例如要求考生运用社会生态系统理论（社会工作）分析黄河流域生态保护（土地资源管理），同时从政府绩效评估视角（行政管理）设计监测指标体系。这种跨学科命题方式不仅考察知识迁移能力，更强调对"新文科"建设要求的响应。根据近三年录取数据统计，成功考生在备考中普遍存在以下特征：一是建立"理论-政策-案例"三级知识框架，二是注重跟踪教育部人文社科重点研究基地的年度课题，三是强化对江苏省"十四五"规划相关领域的研究积累。建议考生重点关注河海大学"智慧水利""长三角一体化"等特色研究方向，同时加强《中国行政管理》《社会学研究》等核心期刊的文献研读，特别是在土地资源管理领域，需深入理解自然资源部2022年发布的《关于建立国土空间规划动态监测评估机制的指导意见》等最新政策文件。