广西师范大学分析化学考博考试主要考察考生在分析化学领域的专业基础理论、科研实践能力以及学科前沿动态的掌握程度。根据近年考试大纲和导师组反馈，核心参考书目应围绕分析化学基础理论、仪器分析技术、分离与检测方法三大方向展开系统性复习。专业基础课《分析化学》（武汉大学第五版，陈浩主编）作为核心教材，需重点掌握酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定及络合滴定原理及计算，配合《分析化学教程》（赵藻蒜主编）中关于滴定分析误差来源的专题论述，强化对复杂体系滴定平衡的定量分析能力。

仪器分析方向需系统学习《仪器分析》（武汉大学第六版，张新荣主编）中光谱、色谱、电化学三大技术原理，特别关注高效液相色谱（HPLC）、气相色谱（GC）联用技术及质谱解析方法。同步阅读《现代仪器分析》（张新荣、刘北华主编）中关于色谱柱选择参数和质谱离子化技术的章节，结合2022年《分析化学学报》发表的微流控芯片联用技术相关论文，理解仪器分析前沿发展方向。对于电化学分析，重点研究《电化学方法原理及应用》（张新荣主编）中伏安法、极谱法在纳米材料检测中的应用案例。

分离分析领域需深入研读《分离科学导论》（张新荣、赵藻蒜主编）中吸附、萃取、离子交换等分离原理，配合《分析化学前沿技术》（李发美主编）中关于超临界流体萃取和分子印迹材料的内容。建议考生通过中国知网下载近三年广西师范大学分析化学团队在《分析化学》《光谱学与光谱分析》等核心期刊发表的分离富集新方法论文，重点关注基于生物酶的绿色分离技术及基于纳米材料的靶向分离体系。

考博笔试部分通常包含三大题型：基础理论计算题（占40%），仪器分析图谱解析题（占30%），前沿技术论述题（占30%）。2023年真题中，基础题涉及离子选择性电极在环境水样中氟离子检测的线性方程构建，仪器分析题要求对HPLC-MS/MS测定茶叶多酚的色谱峰进行归属分析，前沿题则要求评述毛细管电泳-质谱联用技术在新药代谢产物分析中的应用前景。

实验技能考核重点考察仪器操作规范和科研设计能力，建议考生提前熟悉ICP-MS、ICP-OES、电感耦合等离子体质谱联用仪等大型仪器的操作流程，同时完成3-5个自主设计的分离纯化实验方案。特别注意2021年发布的《分析化学实验国家标准》中关于实验室安全操作和废弃物处理的新规，实验报告需包含完整的误差分析及改进措施。

考生应建立"三阶段"复习计划：第一阶段（1-3个月）完成专业教材精读与课后习题训练，第二阶段（4-6个月）进行专题突破和真题模拟，第三阶段（7-9个月）聚焦学科前沿与科研论文研读。建议每周研读2-3篇《中国科学：化学》或《Journal of Chromatography A》的论文，重点记录实验设计思路和数据分析方法，并撰写不少于5000字的文献综述作为备考成果。

联系导师环节需准备三份核心材料：①基于自身专业背景的科研规划书（需与导师课题组研究方向契合度达80%以上）；②近两年在分析化学领域发表的学术论文（影响因子需≥3.0）；③自主设计的创新性实验方案（体现方法开发或性能优化）。2024年新增考核要求中，要求考生提交与导师合作发表或共同申报的科研项目进展报告，建议提前与目标导师建立学术联系。

最后需特别关注广西师范大学化学化工学院2023年发布的《分析化学学科建设白皮书》，其中明确指出未来三年将重点发展生物传感器、环境污染物快速检测及高端仪器联用技术方向。考生在备考过程中应着重积累相关领域的研究数据，形成具有创新性的研究构想，这对获得导师组青睐具有重要现实意义。