马克思主义理论作为中国特色社会主义理论体系的哲学基础，在新时代博士研究生选拔中具有特殊地位。哈尔滨工业大学马克思主义学院在考博考核中注重理论深度与实践导向的有机统一，要求考生系统掌握马克思主义经典著作的核心要义，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值，并能够运用马克思主义方法论分析现实问题。本文基于《马克思主义基本原理概论》《科学社会主义理论与实践》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等核心教材，结合近年考博真题命题规律，从知识体系构建、理论创新把握、答题能力培养三个维度进行系统阐述。

一、知识体系构建：把握马克思主义理论的三重逻辑

（一）哲学基础层面

重点掌握辩证唯物主义认识论与历史唯物主义社会形态理论，特别是《资本论》中商品二重性、剩余价值理论的核心逻辑。需注意哈工大近年对"劳动价值论在数字经济时代的适用性"等前沿问题的考查，建议结合《哥达纲领批判》中关于分配原则的论述进行延伸思考。

（二）中国化发展层面

需构建"马克思主义中国化三次飞跃"的理论框架，重点分析《习近平谈治国理政》第四卷中关于新发展格局、全过程人民民主等创新理论。特别关注二十大报告提出的"六个必须坚持"哲学方法论，掌握"两个结合"的理论创新路径。

（三）学科交叉层面

需具备运用马克思主义政治经济学分析科技伦理问题的能力，如对人工智能劳动异化、数据要素分配等议题的辩证分析。建议结合哈工大在航天科技、机器人等领域的前沿成果，探讨马克思主义科技观的时代化发展。

二、理论创新把握：聚焦"两个结合"的实践转化

（一）理论结合中国实际的创新路径

以东北振兴战略为例，分析马克思主义区域经济理论如何通过"创新驱动发展"实现理论突破。需掌握《社会主义从空想到科学的发展》中关于生产力决定生产关系的论述，结合哈工大在冰雪大世界建设中的实践案例，论证社会主义制度优越性。

（二）中国理论的世界观意义

重点阐释中国式现代化对世界社会主义运动的贡献，需系统梳理《共产党宣言》中"两个必然"理论在当代的实践形态。建议对比分析苏联解体与中国特色社会主义道路差异，运用矛盾分析法解构"历史终结论"的理论谬误。

（三）方法论创新应用

掌握"六个必须坚持"在具体问题中的运用范式，如运用"系统观念"分析"双碳"目标实现路径，运用"问题导向"破解科技"卡脖子"难题。需注意答题时建立"理论溯源-现实分析-政策建议"的三段式论证结构。

三、答题能力培养：破解考博考核的三大核心命题

（一）理论阐释深度

针对"马克思主义政治经济学当代价值"类题目，需构建"经典理论-现实困境-创新突破"的递进式论述。例如，从《资本论》商品流通理论出发，结合平台经济中的价值创造异化现象，提出"数字劳动价值计量"的创新路径。

（二）现实问题分析

在"共同富裕与第三次分配"等考题中，应建立"理论依据-实践基础-制度设计"的分析框架。重点运用《哥达纲领批判》中的分配理论，结合哈工大在公益科技转化中的实践，提出"知识价值分配"的具体方案。

（三）学术规范意识

需严格遵循"理论引用-文献标注-逻辑自洽"的学术规范。注意区分马克思主义经典著作与领导人重要讲话的引证方式，避免出现"将《资本论》观点直接等同于二十大报告论述"的表述偏差。

备考过程中应建立"三阶训练法"：第一阶段完成《马克思主义经典著作选读》的精细化研读，建立200个核心概念的知识图谱；第二阶段通过模拟考训练"理论+案例+对策"的答题模板，重点突破"马克思主义与科技伦理""生态文明制度构建"等交叉领域；第三阶段针对哈工大特色学科，如航天科技哲学、机器人伦理等方向进行专项突破。特别注意防范"理论空转""概念堆砌"等常见误区，确保每个论点都建立在对马克思主义基本原理的深刻把握之上。