备考暨南大学康复医学与理疗学专业博士研究生，需要系统性的规划与针对性的准备。考生需全面了解该校康复医学与理疗学专业的学科特色、研究方向及考核要求。该专业依托医学、工程学、心理学等多学科交叉优势，注重临床实践与科研创新能力的培养，因此在复习中需兼顾理论深度与前沿动态。

一、基础巩固阶段（3-6个月）

1. 专业书籍精读：重点掌握《康复医学》《理疗学》《运动疗法学》等核心教材，建立知识框架。建议采用“三遍法”——第一遍通读理解，第二遍结合临床案例标注重点，第三遍制作思维导图梳理逻辑链。

2. 跨学科知识拓展：补充解剖学（运动系统）、生理学（神经修复机制）、生物力学（康复器械原理）等关联学科内容，关注《Journal of康复医学工程》《中国康复医学杂志》等期刊的综述类文章。

3. 学术动态追踪：定期查阅国家自然基金委立项项目（尤其是康复医学类），整理近三年IEEE Transactions on Neural Systems and Rehabilitation Engineering等顶刊的突破性研究成果。

二、真题研究阶段（2个月）

1. 题型专项突破：分析2018-2023年真题，发现该校考题呈现“3+X”模式（3道专业论述题+1道科研方案设计题+1道跨学科应用题）。近三年实验设计题占比达35%，需重点准备循证医学研究、康复机器人开发等方向。

2. 命题规律总结：专业题常结合粤港澳大湾区医疗政策（如《“十四五”国家康复医疗规划》），论述题涉及干细胞治疗、虚拟现实康复等热点；科研题注重创新性（要求提出可落地的技术方案）。

3. 模拟答辩训练：组建5人小组进行“双盲答辩”，设置随机抽取考题、突发问题（如伦理审查要点）、设备操作演示（康复评定量表信效度检验）等环节，培养临场应变能力。

三、导师关注点突破（持续全程）

1. 研究方向匹配：重点研究导师近五年承担的国家级课题（如“基于脑机接口的偏瘫康复研究”），在个人陈述中体现对该领域的深度认知。例如，针对钟教授团队在神经可塑性干预方面的成果，可设计“经颅磁刺激联合经皮电刺激的协同效应研究”创新点。

2. 学术成果转化：整理已发表的SCI论文（IF>3.0）、核心期刊文章（如《中国康复医学杂志》），突出方法学创新（如开发新型步态分析算法）。注意论文中的技术路线图与未来研究空间。

3. 临床资源整合：调研深圳市中医院康复科、广东省人民医院运动医学科的合作项目，在复试中展示如何将临床数据转化为科研问题（如“社区老年跌倒干预中可穿戴设备的依从性研究”）。

四、复试专项准备（考前1个月）

1. 实验操作模拟：在实验室进行标准化操作训练（如表面肌电信号采集、步态分析系统校准），录制操作视频进行逐帧分析，重点突破设备参数设置（如Delsygn系统滤波频率选择）、异常数据排除等难点。

2. 论文答辩策略：采用“问题树分析法”准备答辩材料，将个人研究课题分解为科学问题（如“神经源性膀胱康复的生物反馈阈值优化”）、技术问题（如“便携式尿流计的微型化设计”）、应用问题（如“居家康复的智能监测系统开发”）三个层面。

3. 跨学科融合展示：制作“康复医学+人工智能”主题PPT，用Python实现康复疗效预测模型的可视化演示，结合TensorFlow展示深度学习在肌电信号分类中的应用。

五、时间管理方案（以12个月周期为例）

- 第1-3月：完成专业书精读+英语文献精读（每日2篇JCR Q1论文）

- 第4-6月：真题训练+实验操作强化（每周3次实验室轮岗）

- 第7-9月：导师课题预研（参与1项在研项目，完成开题报告框架）

- 第10-11月：全真模拟（每日8小时高强度训练，包含4小时专业题写作）

- 第12月：临考冲刺（重点突破导师近期发表的预印本论文）

特别提醒：关注2024年新增考核内容——基于“健康中国2030”战略的康复医疗政策分析，建议提前研读《康复医疗质量评价标准（试行）》，结合广东省医改方案设计政策建议。同时，注意暨南大学与香港理工大学联合培养项目的申请通道，可提前准备双语科研计划书。

备考过程中需定期与目标导师团队保持联系（建议每月邮件汇报学习进展），关注其个人学术主页更新（如知乎专栏“康复医学前沿”）。最后阶段的模拟答辩应邀请已录取博士生担任评委，重点检验“3分钟研究设想汇报”的清晰度与逻辑性。