在准备江西师范大学语言学及应用语言学考博时，考生需要系统性地把握学科核心知识与该校特色研究方向。首先应深入研读《江西师范大学语言学及应用语言学考博大纲》，明确考试涵盖的三大板块：语言学理论（占40%）、应用语言学实践（占35%）、跨学科研究（占25%）。重点攻克《现代汉语》（黄伯荣、廖序东版）第七章"汉语史"和第八章"汉语方言学"，尤其是赣语方言特征部分，这与该校语言资源保护研究中心的研究方向高度契合。

在复习方法上，建议采用"三维联动"策略：纵向梳理语言学发展脉络，从索绪尔《普通语言学教程》到朱德熙《语法讲义》，建立理论框架；横向拓展应用场景，重点掌握对外汉语教学中的HSK动态测试体系、语料库语言学在方言调查中的应用；立体化整合研究案例，参考《汉语方言地图集》和《中国语言资源保护工程》报告，撰写3-5篇结合江西方言实际的实证研究论文。

资料准备需注重"三精原则"：精读王宁《汉字学导论》（突出形音义演变）、精研徐烈昶《语义学》、精练历年真题（近五年至少完成12套模拟卷）。特别关注2022年新增的"人工智能与自然语言处理"考点，需掌握BERT模型在方言语音识别中的应用实例。

答题技巧强调"理论+实证"双轮驱动，论述题采用"STAR模型"（Situation-Task-Action-Result），如分析赣南客家话文白异同时，先陈述语言接触背景（Situation），再拆解方言特征（Task），最后结合具体音韵学数据（Action）论证语言演变路径（Result）。面试准备应重点打磨3个研究设想，每个方案包含理论依据、技术路线和预期创新点，建议联系文学院2023级博士研究生获取最新科研动态。

备考周期建议划分为三个阶段：3-6月完成基础理论框架搭建，7-9月进行专题突破与真题训练，10-12月实施模拟答辩与查漏补缺。每周需保证20小时深度学习，其中10小时用于文献精读，5小时方言田野调查模拟，5小时学术写作训练。特别注意关注江西省语言资源保护工程办公室的年度报告，这些材料常作为考博面试的命题素材。