在兰州大学兰大第二临床医学院全科医学影像医学与核医学、内科学、外科学考博复习过程中，考生需要构建系统化的知识体系并制定科学的备考策略。首先应明确考试构成，通常包含专业课笔试（占60%-70%）、英语考核（占比约20%-30%）、综合面试（占比10%-20%）及科研成果评审，各环节需针对性突破。

专业课复习应聚焦影像医学与核医学的交叉融合领域。影像医学重点掌握CT/MRI在呼吸系统、循环系统、消化系统及 musculoskeletal 系统的影像特征，需熟记典型征象（如肺炎的叶间胸膜增厚、肺癌的磨玻璃结节、肝脓肿的环形强化）及其病理基础。核医学需强化SPECT/PET-CT在心肌缺血、神经内分泌肿瘤等领域的应用，重点记忆核素半衰期（如¹³¹I 8.02天、¹⁸F 109.7分钟）及核医学治疗原理（如¹³¹I治疗甲状腺癌的剂量计算）。内科与外科的复习需突出影像引导下的精准诊疗，例如呼吸内镜的影像评估（支气管碘过敏试验影像表现）、腹腔镜手术的影像导航应用（如术中超声识别肠管系膜间隙）。

英语考核需强化专业文献阅读能力，建议精读《Radiology》《J Nucl Med》等核心期刊近5年综述文章，掌握影像组学（radiomics）等热点术语的英文表达（如radiomics特征提取采用LASSO回归模型）。同时需准备英语口语问答，重点演练临床案例讨论（如CT引导下经皮肺穿刺活检的适应证与禁忌证英语表达）。

科研能力评审是关键环节，建议整理近3年参与的科研项目，突出影像组学在肿瘤异质性分析中的应用（如基于ROI分割的SUVmax差异与预后相关性）。需重点准备研究方案设计答辩，强调统计学方法（如混合效应模型处理纵向数据）和伦理审查要点。

分阶段复习建议：基础阶段（3-6个月）完成《医学影像诊断学》《核医学》等教材精读，建立知识图谱；强化阶段（2-3个月）通过兰大提供的历年真题（建议联系导师获取）进行模块化突破，重点训练影像-临床病例分析题（如结合PET-CT SUV值诊断神经内分泌肿瘤的鉴别诊断）；冲刺阶段（1个月）进行全真模拟考试，注意答题规范（如影像报告需包含影像特征、BI-RADS分级、鉴别诊断三要素）。

特别需注意兰大第二临床医学院的学科特色，该校在肿瘤影像组学研究（如基于深度学习的肺癌分级模型）和核医学治疗（如¹³¹I联合PD-1抑制剂新方案）领域成果突出，建议针对性研读导师团队发表的SCI论文（影响因子>5分者优先），并在面试中体现对学科前沿的理解。同时需关注临床实践结合点，如ERCP术中影像导航（内镜超声在胆管三维重建中的应用）等交叉领域。

最后阶段应进行模拟面试训练，重点准备三类问题：①影像技术临床转化（如MRI弹性成像在乳腺癌检测中的灵敏度提升机制）；②核医学治疗剂量优化（如¹³¹I治疗分化型甲状腺癌的累积剂量与甲状腺功能抑制率关系）；③科研创新性答辩（如开发基于迁移学习的多中心影像诊断模型）。每日保持4-6小时高效学习，每周进行知识复盘（建议使用康奈尔笔记法整理错题本），同时关注《中国医学影像技术》等期刊的行业动态，确保备考始终与学科发展同步。