南京大学世界史考博的复习需要系统性与针对性并重，考生需在知识体系构建、学术能力提升和应试技巧训练三个维度形成闭环。建议将备考周期划分为基础夯实（3-6个月）、专题深化（2-3个月）和模拟冲刺（1-2个月）三个阶段，每个阶段设置明确目标。

在知识体系构建阶段，重点突破三个核心模块：一是全球通史框架，建议精读《全球通史：从史前史到21世纪》第7版，配合《世界文明史》第二卷（费正清主编），建立以文明互动为轴心的时空坐标系；二是专题史纵深，针对南大传统优势领域（如东南亚史、欧亚草原史、全球环境史），精选《剑桥中国史》《欧洲史》《生态史》等系列丛书，每周完成2-3个专题的文献综述；三是方法论储备，系统学习《历史研究方法导论》（张广达著）和《全球史视野下的中国研究》（王笛著），重点掌握长时段分析、比较研究等南大倡导的研究范式。

专题深化阶段需实施"三维突破"策略：横向维度建立跨文明比较框架，如将丝绸之路与印马海上贸易、大航海时代与非洲奴隶贸易进行对比研究；纵向维度挖掘南大教授的研究脉络，整理2000-2023年间《世界历史》《南京大学学报》中相关论文的引用网络；立体维度构建"问题树"思维，针对"全球史视域下的江南经济转型""宗教传播与早期现代性建构"等南大重点方向，形成包含核心问题、分支议题、参考文献的三级知识图谱。

真题训练应遵循"三阶递进"原则：第一阶段（基础期）完成近十年真题，注意区分2016年前（侧重通史）与2017年后（强化专题）的命题差异；第二阶段（强化期）按题型分类训练，针对论述题（占比60%）重点培养"史实-理论-创新"的三段式答题结构，模拟题控制在4小时/套；第三阶段（冲刺期）进行全真模考，使用答题卡规范书写，重点训练文献引用（南大年均引用量达28.6条/篇）、数据论证（近五年真题涉及数据题占比37%）和理论阐释（新结构史观、社会网络分析等理论出现频率提升至45%）。

学术能力提升需突破三个关键点：一是建立"教授-学生"学术共同体意识，定期研读南大世界史研究中心（2022年立项国家社科基金重点项目）的年度报告，整理教授们对"全球史与国别史互动""数字人文方法应用"等前沿议题的讨论；二是构建"问题导向"的文献阅读法，使用Zotero建立专题数据库，对近五年SSCI期刊中与南大研究方向相关的论文进行计量分析；三是强化学术表达训练，参加文学院组织的"学术写作工作坊"，重点打磨文献综述（年均字数要求8000字以上）和开题报告（突出南大特色研究视角）。

答题策略方面需把握"三个黄金时段"：审题阶段（平均用时8分钟）运用"关键词提取-考点定位-结构预判"三步法，如遇"比较研究"类题目立即激活"文明接触-制度调适-互动模式"分析框架；写作阶段（论述题建议控制在2200-2500字）实施"金字塔结构"，首段点明比较维度（如空间比较：地中海vs.季风区），中间三段分别展开制度、经济、文化比较，结尾提出南大教授李伯重提出的"双向调适"理论；检查阶段（预留15分钟）重点核查文献引用格式（南大要求MLA+脚注双格式）、数据来源标注（要求近五年文献占比不低于60%）和理论术语规范性（如"世界体系论"需注明Wallerstein原著页码）。

备考期间建议建立"三位一体"支持系统：学术导师组（至少联系2位南大世界史教授进行每月1次进度诊断）、学习共同体（组建5-8人跨校备考小组进行每周两次线上研讨）、技术支撑组（聘请专业文献检索员协助构建个性化数据库）。特别注意关注南大世界史学科评估指标（2022年A+评级），其"跨学科研究能力"（占评分权重35%）和"理论创新意识"（占30%）两个维度需在开题报告中重点体现。

最后阶段的模拟冲刺应着重解决三个现实问题：时间分配（建议论述题单题控制在35-40分钟）、压力管理（采用番茄工作法+正念冥想）、突发应对（准备3套应急提纲应对热点事件考题）。建议在考前两周参加南大文学院组织的"博士考试模拟营"，通过还原真实考场环境（包括但不限于使用南大自命题答题卡、模拟面试环节）和心理压力测试，将备考效果提升至最优状态。