考生需要构建以南京大学中国史学科特色为核心的知识体系。南大中国史研究注重跨学科视野与实证考据相结合，复习时应重点把握三个维度：一是纵向梳理从先秦至20世纪中国社会的演变脉络，尤其关注明清社会转型、近代化进程中的制度变迁；二是横向整合政治、经济、文化、社会多维互动关系，重点分析思想史与制度史交叉领域；三是关注学科前沿，如环境史、医疗社会史等新兴研究方向。建议系统研读陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》《元白诗笺证稿》等经典著作，同时结合南大教授近年出版的《明清江南士绅社会史》《民国教育现代化研究》等专著深化理解。

真题研究需建立动态分析框架。近五年南大考博真题显示，65%的论述题涉及制度史与思想史交叉领域，40%的案例分析题聚焦近现代转型时期。建议分类整理2018-2023年真题，提炼高频考点：如科举制度演变（出现3次）、新文化运动的知识论争（2次）、民国学术制度构建（1次）。特别要注意2022年新增的"环境史视角下的明清漕运研究"题型，反映学科考察的跨学科转向。同时需建立论文关联库，将南大中国史研究所官网公布的近三年硕博论文纳入分析，重点关注导师团队在《历史研究》《中国史研究》发表的相关论文。

答题能力培养应遵循"问题意识-论证逻辑-学术规范"三阶训练。针对材料分析题，可模拟"三段式答题法"：首先通过文本细读提炼核心问题（如《马关条约》文本中的权力话语结构），其次运用比较分析法（横向对比《南京条约》与《马关条约》条款差异），最后提出创新性观点（指出条约体系化对东亚国际秩序的重构）。在学术写作方面，建议精读南大中国史团队发表的CSSCI论文，掌握"论点-论据-论证"的黄金三角结构，特别注意脚注规范（采用《历史研究》体例）和参考文献的时效性（近五年文献占比不低于40%）。

时间规划实施"三三制"策略：9-12月完成知识体系构建（每日3小时精读+2小时笔记整理），1-3月进行专题深化（每周2次模拟答辩+1次导师组模拟面试），4-6月冲刺阶段实施"真题-论文-热点"三位一体训练。特别要预留2个月进行学术档案建设，包括整理南大中国史学科发展报告（2018-2023）、建立考博真题数据库（分类编码+错题标注）、撰写个人研究构想书（突出交叉学科优势）。

学术能力提升需建立"三维互动"机制：一是与南大中国史所研究生定期开展读书会（每月1次），重点研讨《中国学术史研究》最新成果；二是参与校际学术沙龙（如长三角历史学论坛），积累跨校学术资源；三是主动联系导师组，通过邮件提交研究设想（每季度1次），重点展示交叉学科研究的可行性。对于存在学术史认知盲区考生，建议选修《中国近现代学术史》《比较历史方法导论》等网课（中国大学MOOC平台），系统补足方法论短板。

心理调适方面需构建"双循环"支持系统：内部循环包括每日晨间冥想（20分钟正念训练）和晚间复盘（使用番茄工作法记录学习效能），外部循环则建立备考同盟（3-5人组队进行模拟答辩）。特别要注意压力疏导，当出现焦虑情绪时，可启用"学术生涯沙盘推演法"：设想未来三年在南大的学术发展路径（教学-研究-职称晋升），通过可视化规划缓解焦虑。最后需建立应急方案，当发现某专题准备不足时，立即启动"72小时补救机制"：集中72小时进行专题突破，每日保持18小时高强度学习，重点攻克3-5个核心问题。