中科院过程工程研究所环境科学考博考试以学科交叉性与前沿技术融合为特色，重点考察考生在环境过程工程领域的理论功底、科研素养及创新思维。考试科目包括专业课（832环境科学）、英语（通常为考研英语一）、政治及综合面试，总成绩按4:3:3比例核算。

专业课核心内容聚焦环境过程工程学原理与技术应用，重点包括：1）环境污染物迁移转化机制（吸附、扩散、生物降解动力学模型）；2）典型污染治理技术（膜分离、高级氧化、生物电化学系统）的工程化瓶颈；3）环境大数据与智能监测技术（基于机器学习的污染源解析算法）；4）碳中和背景下的资源循环路径设计（工业固废制备高附加值材料）。推荐参考《环境过程工程学》（第三版，郝吉明主编）、《环境工程学导论》（王宏等著）及近三年《环境科学学报》相关综述论文。

研究方向细分呈现三大趋势：①微塑料污染治理（侧重纳米吸附材料开发与行为预测模型）；②工业过程环境风险控制（聚焦流程工业多污染物协同减排技术）；③环境功能材料合成（如光催化CO₂转化催化剂设计）。考生需在初试前完成3篇目标导师近年发表的高被引论文精读，并形成技术路线图分析报告。

备考策略建议采取"三阶段递进式"复习：基础阶段（3-6月）完成《环境科学概论》《环境工程学》核心章节精读，配合《环境科学考试大纲》知识点图谱梳理；强化阶段（7-9月）针对"环境过程模拟与优化"等高频考点进行专题突破，每日保持2小时专业英语文献阅读；冲刺阶段（10-12月）通过模拟考试训练答题逻辑，重点攻克环境过程装备设计（如反应器选型计算）与污染控制工艺经济性分析等实操题型。

面试环节注重考察科研潜质，建议提前准备：①基于过程系统的环境问题解决方案设计（如钢铁行业全流程碳减排路径）；②实验设计能力（提供特定污染物去除率提升20%的可行性方案）；③国际前沿跟踪（对比分析2023年Science环境类论文中新型生物炭制备技术）。英语考核侧重专业术语口语表达，需掌握"生命周期评价（LCA）""环境风险矩阵"等50个核心概念的中英互译。

考生需特别注意2024年新增考核维度：①环境过程数字化（掌握Aspen Plus模拟软件在污染物吸附剂筛选中的应用）；②环境政策解读（如碳边境调节机制对化工过程的影响）；③跨学科整合能力（以"氢能储运-化工生产"耦合系统为例阐述环境约束）。建议定期参与所内"环境过程工程前沿论坛"，积累与中科院大连化物所、清华大学环境学院等机构的学术互动经历。