北京师范大学教育技术学考博真题的获取途径通常需要通过官方渠道或学术圈内部资源，但需要明确的是，高校博士研究生入学考试的真题一般不会公开发布。以下是一些可能帮助到考生的建议：

1. 联系招生单位：直接咨询北京师范大学研究生院或教育技术学研究院的招生办公室，询问是否有历年真题存档或提供复习资料。部分院校会通过邮件或电话形式回复考生，但需注意官方回复的时效性和准确性。

2. 关注官方通知：北师大研究生招生网通常会发布考博大纲、参考书目等信息，部分年份可能附有样题或样卷。考生应定期查看官网公告，或订阅招生办推送的邮件通知。

3. 学术社群互助：加入北师大教育技术学相关的研究生群组、QQ/微信群或豆瓣小组，与在读博士生或已上岸考生交流。他们可能通过经验分享或内部资料传递部分真题解析。

4. 购买权威辅导资料：部分教育机构或考研辅导平台会整理考博真题并编写解析，例如《北师大教育技术学考博历年真题详解》等书籍，这类资料通常包含命题规律总结和答题技巧。

5. 参加模拟考试或工作坊：关注北师大教育技术学系的学术讲座或备考指导活动，部分学术会议可能设置模拟答辩环节，或提供包含真题元素的模拟试题。

6. 学术资源平台检索：在知网、万方等学术数据库中搜索北师大教育技术学相关博士论文，部分论文的文献综述或研究方法章节可能引用历年考试重点。通过ResearchGate等国际学术平台联系该校导师获取学术资源。

需要特别提醒的是，考博真题涉及学术机密，非官方渠道获取可能存在风险，建议考生以公共信息为主，结合导师研究方向和学科前沿动态进行针对性复习。同时，注意甄别网络资源的真伪，避免泄露个人信息或陷入诈骗陷阱。

备考过程中，建议考生重点突破教育技术学理论（如学习科学、教育数据挖掘）、研究方法论（混合研究、行动研究）以及跨学科融合能力（人工智能教育应用、教育神经科学）等核心领域。关注北师大教育技术学重点团队（如智能教育研究院、数字人文实验室）近年发表的论文，往往能捕捉到潜在考点。参与导师的课题研究或实验室实践，不仅能提升科研能力，也可能获得内部备考信息。

最后，考博本质是学术能力的综合考察，真题训练只是辅助手段。考生应注重构建系统的知识框架，培养独立科研思维，并通过学术会议、预答辩等渠道提前接受专家评审。建议将真题使用限制在模拟实战阶段，避免过度依赖标准化试题训练，真正提升解决复杂教育技术问题的能力。