中共中央党校科学技术哲学考博的复习需要系统性和针对性，考生应结合党校学科特色与考试要求，构建科学高效的复习体系。要深入理解马克思主义科学技术哲学的基本原理，重点掌握《德意志意识形态》《自然辩证法》等经典著作的核心观点，同时关注习近平总书记关于科技自立自强、创新驱动发展的重要论述，尤其是党的二十大报告中关于"完善科技创新体系"的战略部署。建议建立"原著+政策+案例"三维学习框架，将马克思关于技术异化、生产力与生产关系矛盾运动的理论与中国科技体制改革实践相结合。

在复习方法上，应注重理论联系实际。针对党校侧重应用研究的命题特点，重点研究"十四五"规划中科技创新相关章节，分析"揭榜挂帅""赛马制"等新型科研组织方式背后的哲学逻辑。同时，要关注近三年《求是》杂志刊发的科技哲学论文，特别是涉及人工智能伦理、量子信息革命等前沿领域的文章，培养理论敏感度。建议每月整理科技政策动态，建立包含2018-2023年中央科技工作会议要点、科技部年度报告的专题资料库。

分模块复习需突出重点：基础理论模块重点突破技术哲学、科学学、创新哲学三大核心领域，掌握技术物化理论、知识生产模式、创新扩散理论等关键概念；政策分析模块需系统梳理"四个面向"指引下的科技发展战略，重点解读《国家创新驱动发展战略纲要》等政策文件；学科交叉部分要关注科技伦理、科技治理、数字哲学等新兴交叉学科，推荐参考《科技革命与当代社会》等跨学科著作。

资料准备应注重权威性。除党校指定教材外，重点研读《习近平关于科技工作重要论述摘编》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中相关章节。学术著作方面，推荐吴国盛《什么是技术》、成中英《科技哲学导论》等经典教材，同时关注王前、郭贵春等党校学者的最新研究成果。数据库使用需熟练掌握CNKI、万方等平台的高级检索技巧，建立包含"科技哲学+党校+政策"的三级关键词检索体系。

模拟考试阶段应强化真题训练，重点分析2019-2023年历年真题的命题规律。例如，2021年关于"数字技术对生产方式的哲学反思"的论述题，要求考生结合马克思主义政治经济学与数字劳动理论展开分析。建议组建5-7人学习小组，每周进行模拟答辩，针对"科技与制度创新互动关系""碳中和目标下的技术创新路径"等高频考点开展专题研讨。同时，可联系党校科技哲学学科组的青年教师，通过邮件或面谈了解最新研究动态。

时间管理方面，建议采用"三阶段六模块"计划：基础阶段（1-2个月）完成四门核心课程通读，精读20篇重点论文；强化阶段（2个月）进行专题突破，完成3-5万字读书笔记；冲刺阶段（1个月）集中攻关真题，每日保持2小时政策研读。特别要注意利用党校官网的"干部网络学院"资源，系统学习《新时代科技创新的哲学思考》等专题课程，及时获取考纲调整信息。

最后需特别关注学科交叉趋势，近三年报考者中涉及"科技伦理与人工智能治理""数字经济与马克思主义政治经济学"等交叉选题的比例增长达37%。建议在复习中加强技术经济学、科技法学等关联学科知识储备，同时培养政策解读能力，能够运用SWOT分析法评估"东数西算"工程等典型案例的哲学意蕴。考试准备应贯穿全年，保持每周8小时以上的深度学习，重点培养理论阐释能力与政策分析水平，最终形成既有学术深度又具实践价值的备考体系。