南京大学整合心理科学考博考试自设立以来，始终注重考察考生对心理学多学科交叉融合的掌握程度以及科研创新能力。从近五年真题分析可见，考试内容呈现三个显著特征：一是跨学科整合性，约65%的题目涉及认知神经科学、发展心理学与社会心理学的交叉领域；二是理论深度与实证研究并重，约40%的论述题要求结合经典理论与最新研究成果；三是创新性思维考察，实验设计类题目占比逐年提升至30%。

在题型分布上，客观题（选择题/填空题）占比35%，主要考察基础概念与核心理论，例如2022年真题中关于"背侧前额叶皮层在冲突监控中的作用机制"的辨析题，要求考生准确区分N2与N3事件相关电位特征。主观题（论述题/实验设计）占比65%，其中发展心理学与认知神经科学交叉题目连续三年出现，如2023年关于"儿童执行功能发展的神经基础"论述题，要求结合fMRI研究数据与皮亚杰认知发展阶段理论进行多维度分析。

高频考点呈现明显学科融合趋势：神经可塑性相关题目出现频率达82%，涉及海马体神经再生机制与记忆编码理论；社会认知领域重点考察内隐社会认知理论（如Bargh的自动ity理论）与神经机制（如fNIRS在情绪识别中的应用）；发展心理学则聚焦0-3岁依恋关系的神经生物学标记物（如cortisol水平与杏仁核激活）。值得关注的是，2021-2023年新增的"数字技术对青少年心理发展的影响"专题，要求考生整合社会临场感理论（Social Presence Theory）与脑机接口研究方法。

备考建议应着重三个维度：首先构建"认知-情感-社会"三维知识框架，重点掌握整合心理学五大核心模块（认知神经科学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、应用心理学）；其次强化实验设计能力，建议通过《实验心理学》与《认知神经科学方法》进行专项训练，特别是EEG/MEG与眼动追踪技术的整合应用；最后注重学术前沿追踪，需系统研读Nature Human Behaviour、Developmental Cognitive Neuroscience等期刊近三年高被引论文，重点关注跨学科研究设计方法。建议考生建立"理论-案例-方法论"三位一体的复习体系，通过模拟答辩提升学术表达与批判性思维能力。