山东师范大学课程与教学论考博试题的获取途径需要结合学校规定和学术规范来分析。首先建议考生通过官方渠道联系学校研究生招生办公室或相关学院，部分高校会提供历年试题作为参考材料，但可能需要提交正式的申请说明。其次关注山东师范大学研究生院官网的公告栏，通常在考试结束后会公示部分试题样例或参考答案。对于未公开的真题，可尝试通过学术社交平台联系该专业在读博士生或已毕业的学长学姐，他们可能愿意分享备考经验或试题片段，但需注意个人信息保护。另外，中国知网、万方等学术数据库的学位论文中偶尔会引用相关试题作为案例，例如在课程与教学论方向的博士论文研究背景部分。教育机构或考研辅导平台可能整理过内部资料，但需谨慎核实来源合法性。需要特别提醒的是，根据《著作权法》相关规定，未经授权的试题传播可能涉及侵权问题，建议考生以教材配套练习和学校发布的模拟题为主，结合教育理论前沿动态进行针对性复习。备考过程中可重点研究《课程与教学论》核心期刊近五年的研究热点，关注核心素养、深度学习、大单元教学等新兴领域，同时掌握教育评价改革、课程开发流程等基础理论。建议建立试题分析台账，分类整理题型分布和命题规律，例如名词解释类占比、案例分析类占比等数据，这对把握考试趋势有重要参考价值。最后提醒考生注意考试大纲的时效性，山东师范大学可能在2023年进行了考试范围调整，建议通过官网下载最新版考试说明，重点关注新增的考核模块和评分标准变化。