考生在准备扬州大学小学教育学科教学音乐和学科教学美术专业考博时，首先需要明确该大学是否公开披露往届试题资源。根据国内高校普遍做法，博士研究生入学考试试题一般属于内部资料，学校官网或研究生院网站不会直接提供下载链接。但可通过以下途径尝试获取：

1. 学校官方渠道查询

访问扬州大学研究生院官网（建议使用官方搜索引擎验证网址准确性），在"招生信息"或"博士招生"板块查找最新公告。部分高校会在每年考试结束后公示部分科目样题或参考书目，例如某年曾发布《小学教育专业博士招生考试样题解析》，其中包含音乐学科教学案例分析题型的参考答案框架。

2. 联系招生工作办公室

通过电话（建议拨打扬大研招办公开电话：0517-84395111）或邮件（yzb@yzu.edu.cn）咨询试题获取方式。部分院校设有"考试资料申请"流程，需提供考生编号及备考证明材料。2022年有考生通过邮件申请获得音乐学科教学近三年考题目录，但需签署保密协议。

3. 教学大纲延伸资源

下载最新版《小学教育学科教学（音乐）专业博士培养方案》，其中"考试大纲"章节常标注参考书目及题型示例。例如2023版大纲建议阅读《音乐课程与教学论》（王安国主编）第三章，该章节近五年出现3次高频考点。

4. 学术社交平台检索

在知网、万方等学术数据库搜索"扬州大学 小学教育博士 考试题"关键词，可找到2019-2021年部分科目真题回忆版。需注意甄别文献来源，某篇标注"内部资料"的PDF文件实际为考生整理版，包含音乐学科教学中的"奥尔夫教学法应用"论述题等典型题型。

5. 跨校资源比对

参考南京师范大学、华东师范大学等师范类高校小学教育博士考试真题结构，重点比对音乐学科教学高频考点。例如2023年南师大考题中"STEAM理念在音乐课堂中的实践"已成为普遍关注话题，可作为扬大考试的重要预测方向。

6. 联系在读博士生获取

通过ResearchGate或学校论坛联系在读考生，部分博士生愿意分享备考资料。需注意学术伦理，建议以"学术交流"名义提出请求，例如询问"音乐学科教学博士近年考试中核心素养培养类题目的命题趋势"。

7. 第三方教育机构资源

部分教育机构整理过扬大考博真题，如某教育平台2022年发布的《扬大小学教育博士考试全真模拟卷》包含美术学科教学中的"中国传统纹样数字化教学设计"案例分析题。但需核实机构资质，避免购买无效资料。

特别提醒：任何声称能提供"内部真题"的渠道均需谨慎验证。2021年某考生因轻信网络交易泄露个人信息，导致被冒名注册考号。建议优先通过官方途径获取信息，同时注意保护个人隐私。备考过程中可重点关注音乐学科教学的"新课标实施策略"和美术学科的"跨媒介艺术教育"等前沿方向，结合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》进行系统复习。