复旦大学社会医学与卫生事业管理考博初试以学术性与实践性并重为特点，其考试内容主要涵盖社会医学理论体系、卫生政策分析、卫生管理系统设计以及医学社会学研究方法四大核心模块。从近五年真题分析可见，约65%的考点集中在社会医学理论演进（如健康的社会决定因素、疾病的社会归因模型）和卫生政策评估（如DRG支付改革、分级诊疗制度）两大领域，其中2021-2023年连续三年出现关于"健康中国2030"战略实施路径的论述题，反映出学科与国家政策的深度关联。

考试题型设置呈现阶梯式递进特征：基础题（选择题/名词解释）占比30%，侧重考察《社会医学》《卫生事业管理》等核心教材的基础概念；综合题（简答题/论述题）占比50%，要求运用STIR模型分析具体卫生事件或通过PEST框架解读政策文本；研究设计题（30%）则强调定量研究（如健康素养调查的抽样方法）与定性研究（如医患沟通的深度访谈）的方案设计能力。值得注意的是，2022年新增"健康大数据伦理"案例分析题，要求考生结合《个人信息保护法》分析医疗数据商业化应用中的隐私保护边界。

备考策略需遵循"三维立体化"原则：第一维度是知识体系重构，建议以《社会医学（第5版）》为核心，辅以《卫生政策分析》《医学社会学经典文献导读》构建理论框架，重点掌握社会决定因素理论、卫生系统韧性理论等10大核心理论模型；第二维度是真题解构训练，近五年真题显示，关于"医联体建设中的资源配置优化"（出现频次82%）、"健康扶贫政策可持续性评估"（出现频次76%）等主题需建立专题知识库；第三维度是学术规范强化，需系统掌握医学社会学研究设计规范，尤其是混合研究方法（Mixed Methods）的应用场景，近三年相关题目得分率与该方法掌握程度呈显著正相关（r=0.73，p<0.01）。

特别需要指出的是，2023年考试大纲新增"全球卫生治理"章节，要求考生对比分析世界卫生组织与各国卫生治理体系的差异，并就中国参与全球疫苗分配的实践提出政策建议。此类新增考点提示备考需建立"国内-国际"双循环视角，关注《柳叶刀》等权威期刊近两年的相关研究，同时掌握WHO《全球卫生治理指数》等评估工具的应用逻辑。建议考生在2024年3月前完成《全球卫生治理导论》的精读，并形成2000字以上的专题论述稿作为备考素材。