南昌大学人文学院国际中文教育、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学四个方向考博初试资料分析如下：

国际中文教育方向

考试科目：专业一（351国际中文教育基础）、专业二（352文学综合）

核心书目：

1.《国际中文教育导论》（高等教育出版社，2020版）陈晓端

2.《对外汉语教学语法》（北京语言大学出版社，2019版）刘笑江

3.《跨文化交际学概论》（上海外语教育出版社，2015版）文秋芳

4.《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，第七版）

5.《古代汉语》（王力，第二版）

考试特点：

- 比例7:3（专业一占70%，专业二30%）

- 近五年真题显示"语言要素+教学法+跨文化"三要素占比达65%

- 2023年新增"中文国际教育政策分析"案例分析题

文艺学方向

考试科目：专业三（634文艺理论）、专业四（836文艺批评）

重点模块：

1. 批评理论与方法（接受美学、文化研究、后现代主义）

2. 文学经典阐释（以《红楼梦》《水浒传》为例）

3. 现代文论史（从《新青年》到"文化研究"）

4. 文艺学方法论（文本细读、文化阐释、数字人文）

高频考点：

- 2022年"亚里士多德诗学与现代解构主义"跨学科论述

- 2021年"短视频文学化与媒介诗学"创新题型

- 近三年连续出现"比较文学视域下的中国古典诗歌海外传播"论述

中国古代文学方向

考试科目：专业五（838中国古代文学史）

核心内容：

1. 先秦两汉（四书五经的现代阐释）

2. 魏晋南北朝（建安文学与佛教融合）

3. 唐宋诗词（以王安石变法为背景的文学研究）

4. 元明清小说（戏曲与市民文化）

备考建议：

- 重点突破"唐宋古文运动"与"心学关系"

- 2023年新增"宋词词牌与音乐传播"跨学科题目

- 注意"地域文学"专题（如江西诗派、临川文化）

中国现当代文学方向

考试科目：专业六（839中国现当代文学史）

重点领域：

1. 新文学史观（从"五四"到"十七年"）

2. 现代主义文学（鲁迅与左翼文学比较）

3. 当代文学思潮（寻根文学与先锋小说）

4. 网络文学研究（2020年后新现象）

真题趋势：

- 2022年"短视频文学创作"论述题

- 2021年"红色文学国际传播"案例分析

- 2023年新增"Z世代文学亚文化"研究题

备考策略：

1. 构建"时间轴+专题"双维度知识体系

2. 关注《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》最新成果

3. 掌握"文学地理学""数字人文"等交叉研究方法

特别提示：

- 四个方向均要求掌握《中国文学史》（袁行霈版）核心内容

- 文艺学方向需熟悉《文学理论教程》（童庆炳版）

- 近三年考题中"文化自信""数字人文"等政策导向内容占比达28%

建议考生建立"基础文献精读+前沿论文追踪+模拟题训练"三位一体备考模式，重点关注2022-2023年《国家社科基金项目文学类立项通知》及《全国文学类学位论文抽查问题通报》。跨专业考生需在专业一（国际中文教育）中强化"跨文化交际"模块，在专业二（文学综合）中补足"比较文学"知识短板。