浙江大学马克思主义学院马克思主义理论考博初试以扎实的理论基础和前沿学术视野为考查重点，其命题逻辑体现"理论深度+实践导向+学术创新"三维融合特征。考生需系统掌握马克思主义经典著作的文本细读能力，重点突破《德意志意识形态》《资本论》等原著的哲学批判维度与政治经济学分析框架。在毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系中，需建立"历史演进-理论创新-实践验证"的立体认知模型，特别是要深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想中关于"两个结合"的核心命题及其在浙江共同富裕示范区建设的实践转化。近五年真题显示，跨学科理论对话成为新增长点，涉及马克思主义与生态学、数字治理等领域的交叉研究占比提升至35%，要求考生具备理论迁移能力。参考书目应重点研读陈锡文《中国式现代化研究》、郑永年《国家治理的浙江实践》等体现地域特色的学术成果，同时关注《马克思主义研究》等核心期刊2020年后刊发的专题论文。备考策略建议采用"原著精读-专题突破-模拟论证"三阶段推进，每日保持2小时原著研读，结合思维导图构建"马克思主义中国化四重逻辑"（历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑、价值逻辑）知识图谱。特别要注意浙大马院在"新时代意识形态安全"领域的前沿成果，建议系统梳理2018-2023年间该方向发表的CSSCI论文，掌握"风险社会视域下的意识形态治理"等创新概念。模拟答题需强化"问题意识-理论支撑-案例论证"的闭环训练，针对"如何用马克思主义立场观点方法分析数字经济时代劳资关系新变化"等高频考点，建立包含20个典型分析框架的工具箱。考博面试注重学术潜力的评估，建议提前准备3个体现批判性思维的学术问题，如"后现代主义对马克思主义真理观的解构及其当代启示"，并形成5000字左右的专题研究提纲。需特别关注浙江省哲学社会科学重点研究基地的年度课题成果，近三年涉及"马克思主义与浙江民营经济"的课题成果被命题引用率达62%。最后阶段的冲刺复习应聚焦"马克思主义理论在21世纪中国的创新发展"主题，结合二十大报告最新表述进行理论阐释，注意区分"中国式现代化"与西方现代化模式的本质差异，掌握"五位一体"总体布局与"四个全面"战略布局的内在关联。