浙江师范大学比较文学与世界文学学科依托人文传统与地域文化优势，形成了以跨文化比较、实证研究与当代理论创新为特色的学术体系。该专业考博参考书目以经典理论与前沿研究并重，重点考察考生对比较文学学科范式、世界文学理论谱系及跨文化研究方法的掌握程度。核心参考书目包括乐黛云《比较文学原理》（高等教育出版社，2004）、宇文所安《追忆》（三联书店，2014）、叶维廉《比较文学方法论》（北京大学出版社，2015）、陈思和《中国当代文学史教程》（复旦大学出版社，2002）以及戴锦华《浮出历史地表：20世纪中国文学与思想》（人民文学出版社，2010）等。

考生需系统梳理比较文学学科发展脉络，重点把握比较文学研究的三大理论范式：以梵文虎皮谱系为代表的"影响研究"、以罗兰·巴特"作者之死"为标志的"平行研究"，以及以艾布拉姆斯《文学术语学》确立的"关系研究"理论框架。在阅读宇文所安《追忆》时，应着重分析其新批评与历史主义相结合的文本细读方法，特别是对《文心雕龙》"神思"概念的跨文化阐释，这种将中国古典文论置于比较视域下的研究路径，正是浙江师大导师团队倡导的"以中国为方法"的典型范例。

世界文学研究部分需突破传统"西方中心论"思维定式，重点掌握王宁提出的"三个世界"理论模型（全球/区域/本土文学），结合戴锦华对20世纪中国文学参与世界文学进程的论述，理解浙江师大"文学地理学"研究特色。在研读陈思和《中国当代文学史教程》时，应关注其"重写文学史"的实证方法，特别是对1978年后先锋文学与大众文学的互动关系分析，这种基于社会文化语境的批评路径，与导师团队正在推进的"社会主义文学与全球化"研究项目高度契合。

考博论文写作需体现跨学科创新能力，建议采用"理论透镜+个案研究"的复合结构。例如以乐黛云比较文学学科史研究为理论框架，选取《文心雕龙》与《诗学》的跨文本比较作为个案，结合宇文所安的文学人类学方法，构建"经典互文性"研究模型。同时需关注近年比较文学热点问题，如数字人文时代的文本传播研究、后殖民理论在东亚文学比较中的应用，以及浙江师大重点扶持的"一带一路"沿线国家文学比较方向。

备考过程中应建立"三维知识坐标系"：纵向梳理比较文学理论从本雅明到艾柯的发展谱系，横向对比叶维廉的"中国诗学"与宇文所安的"中国文学经典化"研究，立体化把握陈思和文学史观与戴锦华文化批评的对话关系。特别要注意浙江师大近年新增的"比较文学与媒介文化"研究方向，需补充研究媒介理论相关文献，如麦克卢汉《理解媒介》与亨利·詹金斯的《融合文化》等，以应对可能的跨学科综合性考核。