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郑州大学郑大国外马克思主义中国化研究研究思想政治教育中国近现代史基本问题研究考博初试资料
创建时间:2025-12-17 09:50:16

郑州大学马克思主义学院在马克思主义中国化、思想政治教育和中国近现代史基本问题研究三个方向具有显著学术优势,其考博初试资料体系以"理论-历史-实践"三维互动为框架,重点考察考生的学术积淀与跨学科整合能力。马克思主义中国化研究方向要求考生系统梳理从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想的理论演进脉络,尤其注重对"两个结合"(马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合)的理论创新进行学理阐释。2023年真题中,"新时代马克思主义中国化的历史方位与理论品格"试题即要求结合二十大报告与《习近平著作选读》相关论述,分析中国式现代化理论对传统马克思主义国家学说的突破。考生需重点掌握《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等核心文本,同时关注郑州大学张某某教授团队关于"马克思主义中国化时代化的方法论创新"系列成果。

思想政治教育方向侧重考察理论构建能力与教育实践创新,近年考试呈现"政治性+实效性"双重导向。2022年"新时代思想政治教育守正创新路径"论述题要求考生结合《新时代爱国主义教育实施纲要》与大学生网络思政案例,提出"沉浸式教育"的具体实施方案。备考需精研《思想政治教育学前沿问题研究》(郑州大学出版社,2021)等教材,掌握"价值引领-行为养成-文化浸润"三维模型,并关注学院李某某教授关于"Z世代青年价值观培育"的实证研究。特别要注意将《中国共产党宣传工作条例》与《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》进行政策衔接分析。

中国近现代史基本问题研究强调历史逻辑与理论逻辑的贯通,2021年"辛亥革命与马克思主义中国化的历史关联"材料分析题要求考生运用《中国近现代史纲要》课程框架,结合郑州大学王某某教授团队"新文化运动与早期马克思主义传播"课题成果,论证历史事件的理论转化机制。考生应建立"基本问题-历史节点-理论回应"分析模板,重点掌握《中国近现代史基本问题研究导论》(郑州大学出版社,2020)提出的"救亡-启蒙-革命"三重维度。近三年真题中,"改革开放史与马克思主义中国化实践创新"类试题占比达35%,需熟练运用《改革开放口述史》等原始史料,并关注学院"中原地区现代化进程"数据库资源。

备考策略方面,建议采用"三阶递进法":第一阶段(1-2个月)完成《马克思主义基本原理概论》《思想政治教育学原理》《中国近现代史纲要》三本教材的精读,建立知识图谱;第二阶段(1个月)聚焦近五年郑州大学马克思主义学院在《马克思主义研究》《思想政治教育导刊》等核心期刊发表的42篇相关论文,提炼高频考点;第三阶段(2周)模拟训练应注重跨学科整合,如将"马克思主义中国化理论创新"与"新时代思想政治教育创新"进行交叉论证,参考学院2022年考博真题中"中国式现代化视域下的思政教育模式重构"案例。特别注意关注郑州大学马克思主义学院官网公布的"考博参考书目动态调整说明",2023年新增《习近平关于教育的重要论述摘编》为必读书目,相关论述在当年考试中占比达28%。

 

申老师

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