上海交通大学比较文学与世界文学考博复习需要建立系统化的知识框架和精准的备考策略。首先应深入分析历年真题，发现高频考点集中在比较文学理论体系（如费孝通"各美其美"理论、比较诗学、影响研究、平行研究、跨文化研究等）、中外文学经典文本对比（尤其关注19世纪浪漫主义、现代主义、后殖民文学、生态批评等主题）、以及前沿学术动态（近年真题涉及数字人文、比较文学与性别研究、世界文学理论重构等）。建议将复习划分为三个阶段：基础阶段（3-6个月）通读朱光潜《比较文学研究》、乐黛云《比较文学与中国文学》、宇文所安《追忆》、哈罗德·布鲁姆《西方正典》等核心著作，同步整理比较文学方法论谱系；强化阶段（2-3个月）按专题突破，如建立"理论-文本-案例"三维对照表，重点攻克跨文化视域下的中西叙事比较（如《红楼梦》与《百年孤独》）、比较诗学中的意象流变（以李商隐与波德莱尔为例）、后殖民理论在东亚文学中的实践（结合金宇澄《繁花》与村上春树作品）；冲刺阶段（1个月）实施模拟答辩训练，针对上海交大偏好的"理论创新性+问题意识"考核标准，设计个人学术研究计划书，例如"数字媒介时代的比较文学学科范式转型研究"或"丝绸之路文学中的空间叙事比较"等命题。需特别关注导师研究方向，例如文化学派（陈思和、王德威等）与比较文学方法论的结合点，以及学校近年重点建设的"世界文学与比较文化研究"学科特色。建议每周保持12-15小时高效学习，其中40%时间用于理论原著精读，30%用于中外案例对比分析，20%投入真题模拟与学术写作训练，10%用于跨校学术资源整合（如北师大、复旦、南大等高校的比较文学课程资料）。注意培养跨学科思维，将比较文学与文艺理论、文化研究、后殖民理论等形成知识联动，特别是在答题时注重运用"理论工具+文本细读+文化语境"的三维分析框架，例如在分析《简·爱》与《孔乙己》的跨文化悲剧意识时，可结合叙事学理论与鲁迅的国民性批判进行交叉论证。最后需建立动态知识更新机制，定期研读《中国比较文学》《世界文学》《比较文学研究》等核心期刊近三年论文，特别是关注"比较文学与人工智能""比较文学与生态批评"等新兴交叉领域的研究动态，此类前沿议题在2023年复试中已出现相关考问。