安徽大学国民经济学、区域经济学、财政学、金融学考博初试复习需构建跨学科知识体系，重点把握学科交叉融合趋势。国民经济学需系统掌握经济增长理论（如内生增长模型、新结构经济学）、收入分配机制（三次分配理论、基尼系数测算）及产业政策工具（产业集聚、创新驱动），结合范从来《国民经济学》与张军《经济学原理》建立理论框架。区域经济学应聚焦空间经济学（新经济地理学、空间计量模型）、区域协调发展（京津冀协同、长三角一体化）及国土空间规划（三区三线、生态保护红线），参考刘伟《区域经济学》与陆大道《区域发展及其空间结构》深化理解。财政学需突破传统收支理论，强化财政政策与宏观经济的互动机制（如财政赤字率调控、专项债使用效率），关注地方债务风险防控与转移支付制度优化，重点研读吕冰洋《财政学》与贾康《中国财政改革与发展》。金融学应构建"宏观审慎+微观监管"双支柱框架，深入分析货币政策传导机制（MLF-PSL操作、LPR形成机制）、金融稳定工具（宏观审慎评估、系统性风险预警）及数字经济金融化（区块链支付、数字货币），结合黄益平《金融科技革命》与谢平《中国金融改革》把握前沿动态。跨学科备考需强化政策分析能力，例如运用财政金融协同理论解读地方政府专项债与政策性金融工具组合效应，通过区域经济地理视角评估长三角生态绿色一体化示范区政策实施效果。建议建立"理论模型-政策文件-现实案例"三维笔记体系，重点整理近五年《政府工作报告》中涉及的经济政策表述，对比《安徽"十四五"规划纲要》与学科研究热点。考题趋势显示，2023年出现"数字经济赋能乡村振兴"的跨学科论述题，要求综合运用财政补贴、金融科技、区域协调发展等工具进行政策仿真设计。备考应注重培养学术研究思维，例如针对安徽省"专精特新"企业培育难题，设计包含财政贴息、知识产权质押、区域产业链协同的解决方案，此类应用型题目占比已达35%。最后阶段需模拟命题组视角，每周完成2套跨学科综合试卷，重点训练在给定政策文本中提取理论要点的信息提取能力，同时关注2024年拟发布的《安徽省数字经济促进条例》等地方性法规对考点的潜在影响。