安徽师范大学体育教育训练学考博初试主要考察专业基础知识和科研能力，考试科目包括《运动训练学》《体育心理学》《运动生物力学》三大学科综合及《高等教育学》与《体育管理学》跨学科内容。考生需在240分钟内完成四门科目的闭卷考试，总分800分，其中专业综合占600分，跨学科科目各占100分。

考试大纲明确要求考生掌握运动训练周期理论、运动负荷监控技术、运动损伤预防体系等核心知识，同时需具备运用SPSS、Dyadex等工具进行运动数据建模的能力。参考书目以王瑞林《运动训练学》、毛振明《体育心理学》、胡世权《运动生物力学》为主，近三年新增了《运动解剖学进展》和《体育大数据分析》作为补充材料。

复习应采用"三维联动"策略：基础层重点突破运动训练计划的周期性设计（如基础期、赛前期、赛期的负荷调控），技术层强化运动技能形成的神经机制（如程序性记忆与陈述性记忆的交互作用），应用层注重运动队管理中的危机公关案例（如2022年巴黎奥运会运动员情绪管理预案）。建议建立"知识树"笔记体系，将《运动训练学》中的"年度计划"章节与《高等教育学》中的"教学评价"模块进行交叉标注。

历年真题显示，近五年出现12次跨学科融合考点，例如2021年将运动队凝聚力理论（心理学）与高校体育团队建设（管理学）结合的论述题。实验设计类题目占比从2019年的15%提升至2023年的25%，典型考题包括"基于可穿戴设备的马拉松运动员能量代谢实时监测系统设计"。考生需特别注意《体育管理学》中"体育政策评估的德尔菲法应用"等新增考点。

备考时间建议采用"3+2+1"模式：3个月完成知识体系构建，2个月专项突破（每周3套模拟卷），1个月真题精研。重点推荐的备考资源包括：安徽师大体育学院官网发布的近十年优秀博士论文（重点关注运动训练学方向），以及《中国运动训练》期刊2020-2023年的高被引论文（如《运动表象训练对技能迁移的影响机制》）。建议组建5-7人的备考小组，每周进行1次模拟答辩（重点演练开题报告中的研究创新点阐述）。