安徽师范大学人文地理学考博初试注重对考生学术素养、研究能力及学科前沿动态的全面考察，其考试体系融合理论与实证、宏观与微观的多维度考核要求。考生需重点突破"人文地理学理论框架与区域研究方法"双主线，以《人文地理学》（吴传钧主编）、《人文地理学概论》（张京祥等）、《文化地理学》（王恩涌）等教材为基础，系统梳理人地关系理论、空间结构分析、文化地理机制等核心模块，同步关注近五年地理学报、地理研究等权威期刊中关于城乡转型、文化认同、数字经济等热点议题的学术争鸣。

考试科目设置体现学科交叉特征，801地理学综合涵盖自然地理学基础与人文地理学专题，考生需构建"自然-人文-技术"三螺旋知识网络。自然地理部分侧重水文循环、地貌演化、生态系统的量化分析能力，人文地理部分着重考察空间句法、社会网络分析、文化扩散模型等空间计量工具的应用，建议通过ArcGIS、Python等软件进行模拟训练。2019-2023年真题显示，文化地理（32%）、城市地理（28%）、人地关系（22%）构成高频考点，其中"乡村振兴中的文化资本转化路径"（2021）、"长三角城市群空间生产机制"（2022）等命题要求考生具备跨学科整合能力。

备考策略强调"四维突破"：其一，建立文献矩阵，将黄贤金团队长江经济带研究、段义孚人文地理思想图谱等学术脉络可视化；其二，开展模拟答辩，针对"如何用新制度地理学解释土地财政"等典型问题进行压力测试；其三，强化田野调查经验，2022年新增的"基于GPS轨迹数据的旅游空间行为研究"题型要求考生具备实地调研经历；其四，关注学科政策动向，如"地理信息新基建""国土空间治理现代化"等国家战略对学术研究的牵引作用。建议考生在2024年3-5月完成核心文献精读（日均2篇），6-8月开展专题研究（形成3万字以上的综述报告），9-11月进行全真模拟（每周完成4套模拟卷并录制答题视频），12月重点打磨研究计划书，特别要突出"理论创新-方法突破-政策价值"三位一体的学术价值论证。