福建中医药大学中医诊断学考博参考书以《中医诊断学》为核心教材，结合《中医诊断学理论精要》《四诊临证指南》等辅助资料，系统构建了中医诊断学理论体系与临床实践能力培养框架。考试重点聚焦四诊技术标准化、辨证论治逻辑链构建及体质辨识现代转化三大核心模块，要求考生掌握望、闻、问、切四诊信息的采集与分析技术，能够运用脏腑经络理论建立证候推导模型，并熟练运用福建中医药大学自主研发的中医体质辨识量表进行动态评估。

在四诊部分，望诊需重点掌握舌诊的28个特征指标（包括舌体、舌质、舌苔的9类变化规律），脉诊需熟练辨识98种脉象的流变特征及对应的脏腑定位原则。闻诊部分强调五音诊法的现代转化应用，特别是通过音律分析对肝胆疏泄功能的量化评估。问诊环节要求构建包含情志、饮食、劳倦等12个维度的症状聚类模型，并建立主诉-症状-体征的关联矩阵。

辨证论治部分构建了"三阶九步"辨证体系：初阶通过八纲辨证确立疾病性质，中阶运用脏腑辨证明确病位病性，高阶结合六经辨证指导治疗时序。考试中常出现复合证候（如气滞血瘀兼痰湿困脾证）的辨证转换题，需运用福建中医药大学提出的"证素叠加-证候整合"算法进行证候归一化处理。现代研究模块重点考察中医体质与代谢综合征、肿瘤放化疗后综合征的关联性研究，要求掌握福建中医药大学开发的体质-代谢指标数据库（含42项体质特征与28项生化指标的相关性分析）。

考试题型包含三大类：客观题（占40%，含A1-A3型题）、辨证分析题（占35%，要求完成四诊信息采集表并建立证候推理树）和临床综合题（占25%，需完成包含体质调理方案的完整诊疗方案）。特别需要注意的是，2023年新增的"四诊信息智能采集系统"操作考核（占10分），要求考生在30分钟内完成标准化四诊信息采集并生成中医诊疗报告。

复习策略建议采用"三维联动"模式：理论维度精读《中医诊断学》教材并完成思维导图构建（重点标注福建中医药大学新增的7个证候类型）；实践维度通过虚拟仿真实验室进行200例经典病案的四诊信息采集训练；研究维度研读近三年福建中医药大学在中医诊断学领域发表的12篇核心论文，特别是《基于可穿戴设备的脉诊特征提取方法》等创新成果。模拟考试应严格遵循考试大纲时间分配要求，重点训练复合证候的辨证转换速度（目标时间≤8分钟/例）和体质辨识方案的临床适用性评价能力。