北京协和医学院群医学及公共卫生学院流行病与卫生统计学专业考博竞争激烈，其考试内容涵盖流行病学理论、卫生统计学方法、公共卫生政策与实践等多个维度，同时注重考察学术研究能力与批判性思维。考生需结合学科特点制定系统化复习计划，以下从学科知识体系、备考策略和应试技巧三个层面提供建议。

一、学科知识体系构建

（一）流行病学核心模块

1. 疾病分布与流行特征：重点掌握描述性研究（率、比、构成比）、分析性研究（队列、病例对照、横断面）的适用场景与计算方法，需熟练运用SAS/SPSS进行率的标准化、趋势分析及RR/RRR计算。

2. 流行病学实验设计：需深入理解随机化原则、盲法实施、样本量计算（考虑α、β、统计功效）及偏倚控制策略，特别关注临床试验（RCT）与观察性研究的异同。

3. 疾病防控策略：结合COVID-19等典型案例，分析监测预警系统构建（如哨点医院）、防控效果评价（如疫苗保护效力评估）及健康促进干预措施设计。

（二）卫生统计学方法论

1. 统计推断基础：重点突破假设检验（t检验、卡方检验、Mann-Whitney U检验）、置信区间计算及p值解读，需掌握多重检验校正方法（Bonferroni、FDR）。

2. 模型构建能力：线性回归（包括多重共线性诊断）、逻辑回归（ Odds Ratio解释）、生存分析（Kaplan-Meier、Cox比例风险模型）需达到熟练应用水平，需结合STATA/R进行模型验证。

3. 数据管理规范：熟悉EDC系统（如REDCap）、数据清洗流程（缺失值处理、异常值检测）及伦理审查要点，近年真题中约15%涉及数据管理实操题。

二、备考策略优化

（一）分阶段递进式复习

1. 基础夯实期（3-6个月）：系统梳理《流行病学》（王陇德主编）、《卫生统计学》（方积乾主编）教材，配合协和内部讲义精读，建议每日保持3小时专业阅读，建立知识图谱（可用XMind绘制）。

2. 专题突破期（2-3个月）：按"研究设计-数据分析-结果解读"逻辑链进行专题训练，例如：

- 疾病监测专题：构建传染病预警模型（结合ARIMA时间序列分析）

- 慢性病防控专题：设计社区干预试验（包含样本量计算、分组方法）

- 统计软件专题：掌握R包`survival`、`lme4`在复杂模型中的应用

3. 真题强化期（1-2个月）：近5年协和考博真题显示，流行病学占65%，卫生统计学占35%，其中病例对照研究设计（年出现频次≥3次）、生存分析应用（年出现频次2次）为高频考点，建议建立错题本标注知识漏洞。

（二）学术研究能力培养

1. 文献研读：每周精读2篇《Lancet Public Health》《JAMA》等TOP期刊论文，重点分析研究问题提出、方法选择、结果呈现三个环节，累计完成10篇深度评述。

2. 论文写作：按"研究背景-方法学-结果-讨论"结构撰写3篇模拟论文，特别注意流行病学偏倚讨论（如选择偏倚、信息偏倚）、统计学假设检验局限性分析，可参考《BMJ》方法学专栏规范。

3. 导师联系：提前6个月邮件联系意向导师，附个人研究设想（如"基于机器学习的传染病预测模型构建"），并提交开题报告初稿获取指导。

三、应试技巧提升

（一）初试注意事项

1. 专业笔试（4小时）：采用闭卷形式，前两小时完成统计计算题（占比30%），后两小时作答论述题（占比70%）。需注意：

- 计算题需写出公式推导过程（如Cochran's Q检验）

- 论述题要结合政策文件（如《"健康中国2030"规划纲要》）分析

2. 综合面试（1-2小时）：常见问题包括：

- 研究计划可行性分析（重点考察样本获取途径）

- 统计软件操作演示（如STATA绘制生存曲线）

- 对比分析不同研究设计的优劣（如队列研究vs病例对照研究）

建议准备3分钟英文自我介绍（含研究经历），并携带2篇代表作论文原件。

（二）资源整合建议

1. 官方资料：获取协和医学院研究生院发布的《考试大纲》，重点关注近三年新增考点（如真实世界研究、大数据分析）。

2. 参考书单：

- 《现代流行病学》（Kulldorff）

- 《应用回归分析》（Fox）

- 《医学统计学方法》（方积乾）

3. 实战平台：加入中国卫生统计学会线上论坛，参与"统计方法在公共卫生中的应用"系列讲座（每年4-6月举办）。

备考过程中需注意把握三个平衡：理论深度与实践应用的平衡（如统计公式推导与案例结合）、时间分配与重点强度的平衡（如基础题确保90%正确率，难题争取60%正确率）、学术积累与模拟训练的平衡（建议每月参加1次全真模考）。最后阶段（考前2周）应重点强化：

1. 高频考点速记（如流行病学三大分布类型）

2. 统计软件快捷键训练（STATA中"summarize, tabulate"组合使用）

3. 应试心理调适（通过正念冥想缓解压力）

考生需建立动态调整机制，每两周进行知识复盘，利用协和医学院图书馆"考博资源专区"获取最新考情信息，最终实现从知识积累到研究创新的跨越式提升。