备考暨南大学文学院博物馆文物专业世界史与中国史方向考博需紧扣学科交叉特色，构建"三位一体"复习体系。首先明确考试科目构成：世界史方向侧重全球文明比较、丝绸之路研究、跨文化互动理论；中国史方向聚焦唐宋制度史、文物科技鉴定、东亚文化交流史，公共课包含文献学基础与学术伦理。建议采用"三阶递进"复习法：第一阶段（3-6个月）完成中外史基础框架搭建，重点研读《全球通史》《中国历代政治得失》等经典，建立时空坐标轴；第二阶段（2-3个月）进行专题深化，针对"唐宋海外贸易与文物传播""明清考古发现与制度演变"等命题热点，精读《海上丝绸之路文物图录》《中国考古学大词典》等资料；第三阶段（1个月）模拟实战训练，重点突破跨学科案例分析能力，如运用碳14测年技术解读敦煌文书年代层位关系。

在资料获取方面，建议建立"官方-学术-实践"三重资源库：官方渠道包括暨大文学院官网公布的历年真题（2018-2022年可获取）、导师团队研究动态（关注陈寅恪文化遗产研究中心成果）；学术资源推荐《文物》杂志近五年专题论文、CNKI核心期刊中"文物科技史""中外考古比较"类文章；实践资源则需实地考察博物馆藏品（如广州博物馆海上丝绸之路特展）、参与考古现场模拟（推荐中国社会科学院考古所线上讲座）。特别注意2023年新增的"数字文物鉴定"考核模块，需掌握三维建模、X射线荧光光谱等基础技术原理。

答题技巧强调"问题导向"思维训练：世界史作答需突出"比较视野"，例如比较盛唐长安与高丽王宫的城市规划差异，揭示佛教艺术东传路径；中国史论述应注重"制度-文物"双线论证，如从韩愈碑志文风演变分析中唐文人集团分化。面试准备要着重学术潜质展示，建议选择"海上丝绸之路中的技术转移"等交叉课题，形成包含3-5个实证案例的研究框架。最后阶段（考前1周）进行全真模拟，重点演练跨学科综合题，如分析郑和宝船考古发现对明初海禁政策的再认识，培养多维分析能力。