临床检验诊断学作为医学基础学科，重点推荐王镜岩主编的《临床检验基础》和《临床生物化学》，前者系统阐述检验项目原理方法学，后者侧重代谢与疾病的关联性，建议结合《临床检验诊断学》第9版人卫版教材同步学习。儿科学部分以王文俊《儿科学》第8版为核心，配合《实用儿科学》第16版处理罕见病例，重点关注新生儿疾病、儿童保健及遗传代谢病章节，需特别注意2020年后发布的《儿童罕见病诊疗指南》。神经病学推荐王吉耀《神经病学》第5版，重点掌握脑血管病、帕金森病及神经系统感染性疾病，同步阅读《神经科疑难病例分析》提升临床思维。精神病与精神卫生学以王述刚《精神病学》第5版为基础，结合《DSM-5精神障碍诊断与统计手册》中儿童青少年相关章节，重点突破精神分裂症、双相障碍及儿童情绪障碍的鉴别诊断。各科均需配合《临床医学综合能力（医学基础）》蓝皮书进行知识整合，建议按"基础理论-临床案例-科研热点"三阶段复习：第一阶段通读教材建立知识框架，第二阶段使用《历年真题精析》进行题型训练，第三阶段针对广西地区特色疾病（如地中海贫血、新生儿窒息）进行专题突破。特别注意近三年新增的"精准医学在检验诊断中的应用"和"儿童神经发育评估"等交叉学科内容，建议每周研读《中华检验医学杂志》和《中华儿科杂志》最新文献。复习周期建议分为3个月基础强化（第1-2月）+2个月专题冲刺（第3-4月），每日保证6小时深度学习时间，重点整理"检验指标-病理机制-临床决策"的逻辑链。