江西中医药大学中医五官科学考博复习需要系统性和针对性，考生应结合自身基础和学校研究方向制定个性化计划。首先需全面梳理中医五官科学核心知识体系，重点掌握眼、耳、鼻、喉四科疾病的病因病机、辨证论治及现代研究进展。建议以《中医五官科学》教材为基础，参考《中医眼耳鼻喉科临床研究》等专著深化理论理解，同时关注近五年《中国中医眼科杂志》《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》等核心期刊的文献，特别是江西中医药大学团队在针灸治疗干眼症、耳穴贴压改善耳鸣等方面的研究成果。

临床技能复习应侧重常见病诊疗规范，如青光眼急性发作的急救处理、过敏性鼻炎的过敏原检测流程、喉癌的分期标准等。建议通过模拟临床病例考核熟悉问诊查体要点，如运用耳穴压豆手法时需注意耳部敏感点定位，鼻内镜操作应掌握不同病变的取材技巧。科研能力培养方面，需重点突破 Meta 分析、循证医学评价等统计学方法，结合导师课题组在五官科领域的前沿课题（如基于人工智能的舌象识别系统）开展文献综述和实验设计。

备考资源整合需建立三级资料库：一级为学校指定参考书目和历年真题（可通过研究生院官网或学长资源获取），二级为近三年国家自然科学基金资助项目申报书中关于五官科的研究内容，三级为省级以上中医药管理局重点专科建设项目的临床数据。建议采用"3+1"复习法，即每天3小时专业学习搭配1小时英语文献精读，重点攻克专业英语术语（如tarsal glands,鼓膜穿孔 classification等）。

面试准备应着重突出学术创新性，例如针对江西地区高发的尘螨过敏相关结膜炎，可设计"基于舌下脱敏联合耳穴贴压的尘螨过敏性疾病防治方案"研究课题。同时需准备5分钟中英文自我介绍模板，注意突出本科期间参与的五官科相关课题（如大学生创新创业训练计划中的"中医特色疗法治疗青少年近视研究"）。最后阶段建议参加模拟面试工作坊，重点训练专业问答的STAR 案例分析法（Situation情境-Task任务-Action行动-Result结果），确保能在20分钟内清晰阐述个人学术规划。