在备考内蒙古师范大学基础心理学博士研究生时，考生需要结合学校特色与学科优势制定系统性复习计划。首先应深入研读《基础心理学》核心教材，重点掌握认知发展理论、记忆编码机制、情绪调节模型等章节，同步关注《当代心理学研究》近五年刊发的区域心理学研究成果。建议建立"三维知识框架"：纵向梳理经典理论发展脉络，横向对比国内外研究范式差异，立体化整合跨学科知识节点。

在文献积累方面，需特别关注内蒙古师范大学心理学系导师团队的研究方向，如发展心理学中的文化适应研究、认知神经科学中的民族特征研究等。建议使用EndNote建立文献管理库，按"理论前沿-实证研究-方法论"分类标注，每周完成2-3篇高质量文献的深度精读，重点摘录研究设计、数据分析方法及结论启示。针对实验心理学部分，应熟练掌握E-Prime、PsychoPy等实验平台的操作，完成至少5个经典实验的复现与变式设计。

研究能力培养需贯穿始终，建议参与导师课题组的预研工作，至少在研读阶段完成3篇文献综述草稿，运用CiteSpace进行关键词共现分析，形成具有创新性的研究问题。数学建模能力是考博复试重点考察方向，需系统复习《心理与教育统计》《多元统计分析》相关内容，重点掌握结构方程模型、潜变量分析等高级统计方法，建议通过R语言或Mplus完成3个模拟研究项目。

考试科目中《基础心理学综合》占比较大，需构建"四维记忆体系"：时间维度梳理理论发展史，空间维度标注研究地域特征，逻辑维度整合知识网络，应用维度设计情境化试题。针对该校命题偏好，近三年真题显示对"文化心理学""认知神经机制"考察频率达42%，建议设立专项突破模块，整理20组高频考点对比表，制作思维导图8-10幅。

面试准备应突出学术潜质，研究计划需体现"本土化创新"特色，建议选取蒙古族认知发展、草原生态心理学等区域特色课题，采用混合研究方法设计。模拟面试时重点演练"压力应对""伦理争议"等高频问题，建立"STAR-L"应答模型（Situation-Task-Action-Result-Learning）。提前联系3-5位意向导师，定期提交研究周报，在学术沙龙中主动展示研究成果。

备考周期建议采用"三阶段递进法"：4-6月夯实基础，完成教材精读+文献积累；7-9月专题突破，建立知识体系+模拟研究；10-12月综合冲刺，进行真题演练+面试模拟。每日保持4小时深度学习时间，采用番茄工作法提升效率，每周进行知识图谱复盘，每月完成1次全真模拟测试。特别注意关注学校官网发布的《博士招生白皮书》，及时获取最新考试大纲与研究动态。