中科院自然科学史研究所科学技术史考博初试以“理论结合实践，历史联系现实”为原则，重点考察考生对科学技术发展的历史脉络、思想演变及社会影响的综合理解。考试内容分为中国科学技术史（30%）、世界科学技术史（25%）、科学技术思想史（20%）和交叉学科综合（25%）四大模块，其中交叉学科综合部分近年占比显著提升，要求考生运用科学史理论分析科技政策、创新体系等现实问题。

中国科学技术史部分聚焦古代至近代的科技成就，核心考点包括：①四大发明的历史背景与传播路径（如火药从军事向民用转化）；②传统科技体系的组织特征（如司南与地圆说结合的导航技术）；③明清之际西学东渐的典型案例（如《几何原本》翻译争议）。2022年真题中，“《天工开物》中的技术分类体系”作为名词解释题，要求考生结合农具、纺织、冶金等章节分析其“类目逻辑与欧洲技术手册差异”。

世界科技史重点考察科学革命与工业革命关联性，近年新增“非西方科技体系比较”内容。2021年材料分析题以敦煌星图与阿拉伯星表为材料，要求对比中阿天文观测方法论。考生需掌握关键时间节点（如1543年《天体运行论》与《人体构造》出版）、科学社团功能演变（如英国皇家学会与法国科学院制度差异）及技术扩散机制（如印刷术对科学传播的影响）。

科学技术思想史部分注重科学哲学与科学社会学的交叉，2023年新增“科学范式转换中的知识权威重构”专题。考生应系统梳理库恩、拉图尔等学者的理论，并结合具体案例（如门捷列夫元素周期表与量子力学革命）分析科学共同体认知模式。近年真题中，“波普尔证伪主义在中国科学评价体系的应用局限”论述题，要求考生从计划经济时期成果鉴定制度切入。

交叉学科综合测试强调科技史方法论的应用，2022年论述题“人工智能伦理问题中的历史镜鉴”要求考生结合工业革命时期的劳动异化、核能发展中的安全困境等案例，构建技术风险评估框架。考生需熟练运用技术生命周期理论、创新扩散曲线等工具，并关注《科技政策研究》《科学学研究》等期刊最新成果。

备考建议：①建立三级知识体系（基础史实→思想脉络→现实关联），推荐使用《中国科学技术史》（华罗庚主编）与《科学技术史》（李约瑟主编）对照研读；②强化材料分析能力，建议精读《科技考古》《科学通报》中30篇经典文献；③关注2023年新增的“数字人文与科技史研究”方向，掌握GIS技术、文本挖掘等工具；④模拟考试需严格计时，重点训练材料分析题（如2021年敦煌星图题需在90分钟内完成文献考证与理论阐释）。

考博复试中，约40%考生因无法将《天工开物》中的技术描述转化为现代工程学语言而失利，建议在备考后期参加所内组织的“传统工艺数字化复原”工作坊。近三年录取考生平均阅读量达1200万字，其中《科学革命的结构》与《技术史》阅读次数超过5次，显示深度阅读的重要性。考生需特别注意2024年考试大纲中新增的“科技伦理与可持续发展”专题，可提前研读《全球科技伦理治理蓝皮书》相关章节。