南通大学公共卫生与预防医学考博真题分析显示，近五年考试内容呈现明显的学科交叉与实务导向特征。在2021-2023年真题中，基础理论占比稳定在45%-50%，其中流行病学模型构建（年均分值占比12%）、健康风险评估方法（年均9%）和研究伦理审查要点（年均8%）构成核心模块。2022年新增的“突发公卫事件处置模拟题”以真实疫情数据为背景，要求考生在4小时内完成风险评估报告和应急响应预案制定，该题型平均得分率仅为31.6%，暴露出考生在数据转化能力和多部门协作机制设计上的短板。

研究方法学部分呈现显著分化趋势，2020年之前以定量研究设计（如队列研究、病例对照研究）为主，但2021年后质性研究方法（如扎根理论、叙事医学）的考频提升至28%。以2023年真题为例，一道关于“健康信念模型在社区慢病管理中适用性验证”的题目，既考查结构方程模型的操作流程，又要求结合德尔菲法进行理论修正，这种跨方法整合的考核方式使传统备考策略失效。

实务应用类题目与政策热点深度绑定，近三年健康中国战略、医防融合、健康老龄化等主题出现频率达76%。2022年关于“电子健康档案在基层医疗机构应用障碍”的论述题，要求考生从信息学、组织行为学、卫生政策三个维度提出解决方案，当年报考者中仅19%能完整运用跨学科理论框架作答。值得注意的是，2023年新增的“健康产业投资风险评估”题型，将公共卫生专业知识与金融分析工具（如蒙特卡洛模拟）相结合，标志着学科考核向复合型能力转型。

备考策略需进行根本性调整，传统教材复习占比应降至40%以下，重点投入以下领域：构建“理论-模型-工具”三维知识体系，例如将Logistic回归与机器学习算法（随机森林、XGBoost）进行方法学串联；其次，掌握政策文件解读技巧，建立“政策目标-实施路径-效果评估”的快速解析模型；再次，强化模拟实战训练，建议采用“3+2”模考模式（3套完整真题+2次跨校联考），重点突破时间管理和多任务处理能力。对于质性研究，推荐使用Nvivo软件进行编码训练，结合真实医学案例（如叙事医学访谈记录）进行主题分析实践。最后，关注全球卫生治理前沿，特别是WHO《健康2025》监测指标与我国健康城市评价体系的衔接点，此类内容在2024年预测中可能出现权重提升。