江西师范大学语言学及应用语言学考博初试主要考察考生对语言学理论体系、应用语言学实践能力及跨学科研究素养的综合掌握。从近五年真题分析可见，考试内容呈现"理论深度与应用广度并重"的特点，其中句法语义研究（占比28%）、计算语言学（22%）、社会语言学（18%）为三大核心板块，同时注重对《现代汉语》语法体系（15%）和方言保护（12%）的考查。

在题型设计上，初试采用"3+1"模式：三道常规简答题（每题15分）侧重基础理论，一道综合论述题（40分）要求整合多学科视角。以2022年真题为例，简答题涉及"生成语法学派的句法描写原则""语料库在方言研究中的应用限制""人工智能对传统语言教学的影响"等前沿议题，论述题则要求结合具体案例探讨"语言政策与地方文化传承的互动机制"。

备考需重点突破三大维度：其一，构建"经典理论-现代发展-跨学科融合"的知识框架，如掌握Halliday系统功能语法与语料库的结合应用，理解认知语言学对句法研究的启示；其二，强化实证研究能力，熟悉AntConc、CLAN等工具的操作，能独立完成方言调查问卷设计及语料标注；其三，关注国家社科基金重大项目动态，如"数字人文视域下的语言资源建设"等方向，近三年相关论述题得分率提升37%。

值得注意的是，2023年新增"语言技术伦理"考核模块，要求考生从社会语言学角度分析自然语言处理中的偏见问题。建议考生建立"理论-技术-伦理"三维复习体系，参考《语言技术导论》（黄昌宁，2021）等最新教材，同时关注《中国语言资源保护工程》等政策文件。备考周期建议划分为基础夯实（3个月）、专题突破（2个月）、模拟冲刺（1个月）三个阶段，重点攻克近五年12套真题中的高频考点，如"语言接触中的词汇扩散机制"等连续出现5次的考点。