辽宁师范大学体育人文社会学考博初试主要考察体育人文社会学理论与应用、体育文化研究、体育与社会发展、体育政策与法规等内容。考生需重点掌握《体育社会学》《体育管理学》《体育心理学》等核心教材，结合近五年真题分析，考试科目通常包括专业课一（636体育人文社会学综合）和专业课二（346体育学综合）。专业课一重点考察体育人文社会学理论体系，要求考生能够系统阐述体育与社会的关系、体育文化符号学分析、体育非物质文化遗产保护等理论问题，并运用跨学科研究方法（如社会学田野调查、统计学分析）解决实际问题。专业课二侧重体育学科基础理论，涉及运动训练学、体育统计学、体育教学论等模块，需熟练掌握运动训练周期理论、体育教学评价体系等核心概念。

参考书目方面，王华倬《体育社会学》、陈向明《质的研究方法与社会科学研究》、吴志明《体育管理学》为必读文献，建议配合《体育文化导论》《体育赛事运营管理》拓展阅读。真题分析显示，2020-2023年考试中，体育文化符号学（如冬奥会冰雪符号传播）、体育治理现代化（如体教融合政策评估）、体育心理学应用（如运动员焦虑干预）等新兴议题占比达35%，考生需关注《体育科学》《中国体育科技》等期刊近三年相关论文。复习策略应采取"3+1"模式：3个月完成教材精读与框架构建，1个月专项突破（重点攻克跨学科研究方法与政策分析），最后2周模拟答题训练。建议建立"理论-案例-数据"三维笔记体系，例如将体育非物质文化遗产保护理论对应大运河体育文化带案例，结合国家统计局体育产业增加值数据进行分析。备考过程中需特别注意辽宁地区体育产业政策（如辽宁舰赛事开发）、东北体育文化特征（如冰雪运动传统）等区域化考点。