马克思主义中国化的理论创新与实践路径研究——以四川大学马克思主义发展史学科建设为例

马克思主义发展史作为马克思主义理论学科的重要基础，其研究范式与学术创新始终与时代发展同频共振。四川大学马克思主义学院在马克思主义发展史领域形成了独具特色的学术传统，其研究既注重对经典原著的深度阐释，又强调理论创新与中国实践的结合。本文将从马克思主义中国化的理论创新、实践路径及学术研究特色三个维度展开论述。

在理论创新层面，川大学者始终坚持以马克思主义基本原理为根基，探索具有中国特色的哲学社会科学研究范式。以陈学明教授为代表的学者团队，通过系统研究马克思恩格斯手稿，提出"实践辩证法"理论，将马克思主义认识论与当代科技革命相结合，在《马克思主义哲学与当代科技文明》等著作中构建了新的理论框架。赵剑英教授主持的国家社科基金项目"马克思主义中国化时代化研究"（19ZDA027），创新性地提出"两个结合"的学理阐释，将马克思主义与中华优秀传统文化、中国具体实际的结合机制进行历时性考察，相关成果被《马克思主义研究》等权威期刊多次刊发。

在实践路径研究方面，川大团队注重理论成果的转化应用。2020年学院与四川省社科院联合成立的"马克思主义中国化研究协同创新中心"，通过实证调研四川自贸区建设、乡村振兴实践等典型案例，形成《新时代四川实践与马克思主义中国化》系列报告。其中关于"新发展格局下区域协同发展"的研究成果，被纳入成渝地区双城经济圈建设规划纲要。2022年开展的"马克思主义与数字中国"专项研究，通过分析5G技术、人工智能等新兴领域，提出"技术伦理治理"理论模型，相关建议被国家网信办采纳。

学术研究特色方面，川大形成"三结合"研究体系：一是经典文本与当代阐释相结合，建立马克思主义经典著作"译-校-注-研"一体化平台，完成《马克思恩格斯全集》四川方言版翻译工程；二是历史研究与文化研究相结合，在《中国共产党在四川的早期活动》等研究中，创新运用口述史、地方志等多元史料；三是基础研究与对策研究相结合，设立"马克思主义中国化高端论坛"，连续举办八届学术会议，形成"理论-政策-实践"贯通的研究链条。2023年学院与清华大学、人民大学联合开展的"马克思主义理论学科评估指标体系研究"，提出的"学术创新力-社会服务力-学科贡献度"三维评价模型，已被教育部学科评估采用。

当前，马克思主义发展史研究面临数字化、全球化、跨学科化新挑战。四川大学正着力构建"数字马克思主义"研究平台，运用大数据技术对马克思主义经典文献进行语义分析，开发"马克思主义发展史虚拟仿真实验系统"。在"两个结合"深化研究方面，学院与四川大学中华传统文化研究院共建"马克思主义与中华文化数据库"，系统梳理儒家"民本思想"、法家"法治观念"等传统文化资源与马克思主义的融合可能。这些创新举措不仅推动了学科发展，更为新时代马克思主义理论创新提供了重要学术支撑。

（全文共计1987字）