安徽师范大学人文地理学考博真题分析显示，近五年考试内容呈现明显的理论深化与实践拓展并重的趋势。2020年真题中"空间生产理论在乡村振兴中的实践路径"作为论述题，要求考生结合皖北地区农村土地确权案例，分析资本、权力与空间生产的关系，此题型占比达35%。2022年新增"数字技术对城市空间形态重构的影响"案例分析题，以合肥滨湖新区智慧社区建设为背景，重点考察考生对GIS、大数据等技术的应用理解。

核心理论板块中，人地关系理论连续三年出现，2021年考题要求比较吴文俊与哈维的人地观差异，并评述其对长江经济带生态治理的启示，显示学科对经典理论的再阐释需求。空间计量经济学作为新兴考点，2023年真题要求运用空间杜宾模型分析长三角城市群产业协同效应，要求掌握STATA软件操作与空间权重矩阵构建。

方法论部分呈现交叉融合特征，2020年"社会网络分析在非遗传承研究中的应用"题，要求设计包含结构洞、中心性等指标的分析框架。2022年新增"计算地理学在文化地理研究中的方法创新"论述题，强调Python在空间文本挖掘中的应用，如通过LDA模型分析徽州文书中的文化语义演变。

区域研究侧重本土化案例，2021年"大别山革命老区文旅融合路径"案例分析题，要求整合红色旅游、生态补偿、精准扶贫等政策工具。2023年考题升级为"新安江流域跨省生态补偿机制优化"综合题，涉及横向生态补偿、碳汇交易、流域治理等多元维度，要求运用博弈论构建多主体协同模型。

热点议题方面，2020年"双碳目标下的国土空间规划响应策略"考题，要求结合安徽省"十四五"生态规划，设计包含可再生能源、生态修复、产业转型的空间优化方案。2022年新增"直播电商对农村空间结构重塑的实证研究"，要求运用POI数据构建空间面板模型，分析流量集聚与乡村空间分异的关系。

备考建议应着重关注三个维度：一是深化经典理论脉络，建立从经典人地观到当代新马克思主义地理学的知识谱系；二是强化技术工具应用，掌握ArcGIS Pro、Python（空间分析库）、NVivo（质性分析）等软件操作；三是提升实证研究能力，重点训练案例选择、数据采集（如手机信令、社交媒体数据）、模型验证等环节。近三年真题显示，跨学科整合能力（如地理+经济学、社会学）成为重要评价标准，建议考生补充学习空间经济学、社会地理学前沿文献。