中国传媒大学文艺学考博的核心命题始终围绕学科基础理论、当代文艺动态与跨学科研究能力展开。以近年参考书目为例，《文学理论教程》作为马克思主义文艺理论的中国化阐释范本，其"文学作为社会意识形态"的论述框架与《艺术学原理》中"艺术本体论"的哲学根基形成互文，共同构成文艺学研究的元问题。在美学维度，《美学散步》对"意境"与"距离说"的阐释，与《中国文艺思想史论》中先秦"六艺"传统、魏晋玄学美学的梳理，揭示了美学史研究的双重线索：既需溯源东方美学特质，又要回应西方形而上学传统。

当代文艺理论的前沿性在《当代文艺理论前沿》中集中呈现，其关于"媒介考古学""情感转向""跨媒介叙事"的讨论，与《文艺学方法论研究》提出的"具身认知""数字人文"等方法论创新形成呼应。特别是对"Z世代亚文化""元宇宙艺术"等新兴领域的分析，要求考生具备将经典理论框架与数字文化现象对话的能力。值得关注的是，中国传媒大学近年考题频繁涉及影视艺术与文学理论的交叉地带，如《中国文艺思想史论》中"诗画同源"的论述，在《艺术学原理》中可延伸至影视跨媒介叙事研究。

方法论层面，需特别重视《文艺学方法论研究》提出的"问题导向"研究范式。以"短视频对文学性消解"为例，既需运用接受美学分析受众解码机制，又要结合布尔迪厄的场域理论探讨产业资本影响，更需引入罗兰·巴特的符号学工具进行文本细读。这种多维度的论证要求考生突破单一学科边界，在媒介技术、文化政策、产业经济等关联领域建立知识网络。当前文艺学研究呈现三大趋势：其一，数字媒介重构艺术本体论，需关注算法推荐对创作主体性的影响；其二，文化记忆理论深化，如何运用阿斯曼的"文化记忆体"概念阐释国潮复兴；其三，全球本土化（Glocalization）语境下，需重新审视"中国式现代化"与文艺理论的话语建构。

考生在撰写书评时应注重理论工具的创造性转化，例如将《美学散步》中的"澄怀味象"与现象学"回到事物本身"结合，构建具有中国特色的美学阐释模型。同时需关注交叉学科研究热点，如《艺术学原理》中"艺术与科技"章节，可延伸至传媒艺术中的VR叙事、AI生成内容等前沿议题。近年真题显示，对"文艺理论如何指导影视IP开发"的论述，要求考生综合运用产业经济学、传播学受众理论及文学改编机制研究，这种复合型考题趋势在备考中需重点突破。

建议考生建立"经典-前沿-本土"的三维分析框架：以《文学理论教程》和《艺术学原理》夯实理论基础，通过《当代文艺理论前沿》把握国际学术动态，最终以《中国文艺思想史论》的史观视角解决本土化问题。在媒介融合背景下，需特别强化对《文艺学方法论研究》中"数字人文研究方法"的掌握，包括文本挖掘、大数据分析等技术的应用。当前文艺学考博已进入"大文艺"研究阶段，考生需突破传统文学艺术边界，在智能传播、文化治理、数字伦理等新领域展现学术潜力。